Una compleja situación afecta por estos días a diversos establecimientos de la educación pública en la Región de Magallanes. La falta de docentes sustitutos para cubrir licencias médicas ha generado la molestia y preocupación de comunidades escolares, gremios e institucionales, afectando de manera directa el desarrollo de las clases.
La problemática ha sido expuesta de forma pública tanto por la directiva regional del Colegio de Profesores como por su filial comunal en Punta Arenas. A esto se suman las constantes denuncias de centros de apoderados en redes sociales, quienes acusan una merma en la atención de los estudiantes ante la ausencia prolongada de docentes titulares.
Un caso emblemático de esta contingencia se vive en la Escuela Argentina de la capital regional. Su Centro General de Padres convocó a una manifestación pública para exigir el retorno de la profesora Daría Fuentealba al cuarto año básico. La profesional se desempeñaba en calidad de reemplazo y su continuidad se vio interrumpida no por razones de desempeño, sino por decisiones administrativas del sostenedor.
Ajuste presupuestario y austeridad en el SLEP
Frente a los cuestionamientos, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Magallanes confirmó mediante un comunicado la implementación de medidas administrativas dirigidas a la optimización de sus recursos financieros.
Desde la institución detallaron que estas acciones obedecen a las orientaciones de la Circular N°12 del Ministerio de Hacienda, publicada en marzo pasado, buscando “alcanzar una mayor eficiencia en el gasto y consolidar prácticas de austeridad fiscal”. Estas medidas, que ya fueron informadas a las direcciones de los colegios, derivaron en la no renovación de diversos contratos de reemplazo, aunque el organismo aseguró que se mantienen los resguardos necesarios para no afectar el servicio educativo.
Seremi enfatiza responsabilidad del sostenedor
Consultado respecto al impacto en los estudiantes, el seremi de Educación, José Raúl Alvarado, fue enfático en señalar que la contingencia operativa es de exclusiva responsabilidad del sostenedor del sistema público.
“Cuando un funcionario falta a un establecimiento educacional, un curso no puede quedar sin ser atendido, eso es lo principal que hay que tener en cuenta”, afirmó la autoridad, recordando que existen protocolos que deben d線性arse para enfrentar adecuadamente las licencias médicas sin menoscabar el proceso de enseñanza.
Asimismo, la autoridad regional hizo un llamado directo a abrir canales de diálogo entre todas las partes involucradas —incluidas las propias comunidades educativas y gremios— para revisar los decretos aplicados y encontrar soluciones que garanticen la continuidad formativa en la región.