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Gimnasios de colegios públicos en Magallanes se abren a la comunidad: Revisa cómo solicitar los espacios

regional
29/04/2026 a las 09:43
Periodista Web 1
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Tras el éxito del año pasado, el SLEP Magallanes confirmó que clubes deportivos y agrupaciones sociales podrán utilizar la infraestructura escolar. El modelo de acceso se basa en una "contraprestación en especies" o mejoras de infraestructura, buscando fomentar el deporte sin fines de lucro en toda la región.

El anhelo de cientos de deportistas magallánicos se vuelve realidad por segunda temporada. Los gimnasios de los establecimientos públicos de la región estarán nuevamente disponibles para clubes y organizaciones sociales sin fines de lucro, respondiendo a una de las demandas más sentidas de la ciudadanía local.

Gestión directa con los directores

A diferencia de otros procesos burocráticos, la solicitud de estos espacios se realizará de manera descentralizada. Los interesados deberán acudir directamente a la dirección de cada escuela o liceo para gestionar la disponibilidad.

Jorge Valdés, director (s) del SLEP Magallanes, explicó que la coordinación será un trabajo conjunto entre los directores y las asociaciones. “Esta contraprestación no puede ser en dinero, sino más bien en especies que los establecimientos soliciten, o también en arreglos de infraestructura”, detalló la autoridad.

Un compromiso con el cuidado

El anuncio fue recibido con entusiasmo por el seremi del Deporte, Jacques Roux, quien subrayó que la falta de espacios era la principal inquietud manifestada por los clubes en las audiencias regionales. Por su parte, el seremi de Educación, José Raúl Alvarado, calificó la medida como una "gran noticia", pero hizo un llamado ferviente a la responsabilidad.

“Voy a pedir encarecidamente a los usuarios que respeten las normas y cuiden la infraestructura, porque es el espacio donde nuestros niños y jóvenes se desarrollan permanentemente”, enfatizó Alvarado.

Esta acción integral busca no solo potenciar la vida sana en Magallanes, sino también optimizar el uso de edificios públicos que, fuera del horario escolar, representan un recurso valioso para el tejido social de la región.


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