Se trata del experimento subido a YouTube donde un grupo de niños de entre seis y 13 años deben prender y manipular tecnología de hace 40 años.
“¿Qué es eso?” es una de las primeras frases que se escuchan cuando miran una enorme pantalla con un teclado y un cuerpo extra para insertar flip-disc.
Y luego comienzan una serie de interrogantes como “si no tienes un escritorio, ¿dónde lo pones?” o “¿cómo lo ocupas?”.
El primer gran desafío para estos pequeños fue prender el equipo, pues la mayoría sólo atinó a encender el monitor sin percatarse que la forma de iniciar el computador era con interruptor ubicado detrás.
Después de eso sólo fue incomodidad: mucho ruido, la inexistencia de un mouse, la falta de aplicaciones y juegos y la imposibilidad de poder navegar en internet fueron suficientes como para encontrar totalmente inútil esta tecnología.
De hecho otra de las preguntas fue “si no puedes entrar a internet, ¿cómo haces tus tareas?”. Mira el divertido experimento en www.elpinguino.com.