Escolares de todos los niveles fueron los encargados de participar en las primeras actividades llevabas a cabo por PAR Explora Magallanes.
Con la consigna “La ciencia está en todo lados”, el Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora de la Comisión Nacional de Investigación, Ciencia y Tecnología (Conicyt) de la Región de Magallanes, se dio inicio a la semana de actividades que comenzaron ayer con las dos primeras denominadas “Cambio Climático: menos palabras más acción”, dirigida a todos los estudiantes de enseñanza media, y “El sol como una fuente de vida”, mini talleres de horticultura dirigidos a estudiantes de enseñanza básica.
Herman Reiher, coordinador ejecutivo del PAR Explora Magallanes, comentó que “la convocatoria a los establecimiento fue todo un éxito, la idea era que los muchachos pudieran ser partícipes activos de las charlas, lo logramos, nuestra intención era que se dieran cuenta de qué es lo que está pasando con el cambio climático y que ellos son los llamados a cambiar esto”. Asimismo, agregó que “todo comenzó el domingo con una intervención urbana en la Plaza Benjamín Muñoz Gamero, donde de una manera grafica quisimos mostrarle a la gente uno de los efectos más grandes que tiene el cambio climático y que se refiere al retroceso que está teniendo el glaciar Grey”.
Respecto de la actividad que se estaba realizando de forma paralela en las instalaciones del Instituto de la Patagonia, Reiher comentó que “los chicos de agropecuaria quisieron realizar talleres con los niños de enseñanza básica, lo que buscaban era que los pequeños fueran a trabajar con la tierra, que identificaran los distintos usos que esta puede tener y todo esto ligado con el año del sol, de este astro como fuente de vida. Finalmente, lo que buscábamos era que los chicos se ensuciaran y aprendieran haciendo”.
Taller de Cambio Climático
La charla principal que se llevó a cabo en el auditorio Ernesto Livacic de la Universidad de Magallanes (UMAG), fue la relacionada con el cambio climático y en ella se presentaron el seremi del Medio Ambiente, Eduardo Schiappacasse, y Claudio Gómez, jefe de la Unidad de Sustentabilidad Ambiental de la UMAG.
Para Schiappacasse, trabajar estas instancias con los más jóvenes, es fundamental para pode entender la génesis de lo que se necesita, dejando en claro que son ellos quienes deben continuar con los procesos que actualmente se están llevando a cabo en materia de cambio climático. “Pensando en el futuro, lo que necesitamos es que cada vez más gente nos ayude. Los chicos que participaron hoy en este taller, nos ayuda a tener una mira más crítica, eso es lo que necesitamos, gente que hoy en día pueda pararse y entender los conceptos que se están llevando a nivel mundial”, comentó el seremi del Medio Ambiente, quien además agrego que “necesitamos de la ayuda de estos chicos, que con sus pensamientos críticos y analíticos, nos pueden ayudar directamente a mirar el futuro, ver de qué manera se puede comenzar a plantear otras acciones que van más allá de las que tenemos a mano para mejorar las gestiones en general”.
Por su parte, Claudio Gómez comentó que “está charla fue pensada para poder aterrizar los conceptos de cambio climático, que da a entender muchas veces que es algo que ocurriese en otro planeta y no en el nuestro. La idea era visibilizar cuán responsable somos nosotros como seres humanos de estos cambios, ver cómo nuestras actividades repercuten”.
Gómez añadió que “por fin se comienzan a notar los efectos de la educación ambiental, las nuevas generaciones son mucho más conscientes, mucho más claras y saben que quieren ser parte de los cambios, están mucho más preocupadas”.
Las actividades continuarán durante toda la semana, siempre en relación con el medio ambiente, la ciencia y la tecnología.
Hoy, desde las 9.30, en el auditorio de la UMAG, se llevará a cabo el seminario “Reflexiones sobre los derechos de los pueblos indígenas”, dirigido a los estudiantes de enseñanza media, pero también a la comunidad que quiera participar. Durante la tarde, desde las 15 horas, en el gimnasio de la misma institución, se realizará la segunda versión de Pinceladas de Mi Tierra, que este año se denomina “Nuestro Sol” , en la cual se espera reunir a más de 900 alumnos de educación primaria, primer ciclo y básico, donde la idea es que puedan a través de distintas actividades aprender más del astro rey.