Con
el fin de apoyar sus procesos de aprendizaje y acortar la brecha de
acceso digital, más de treinta estudiantes de séptimo básico de la
comuna de Cabo de Hornos recibieron un computador portátil con softwares
educativos y conectividad a internet, en la entrega del programa Becas
TIC de la Junaeb, que se llevó a cabo en el Liceo Donald Mc Intyre
Griffiths de Puerto Williams.
El
evento estuvo encabezado por la delegada presidencial provincial de la
Antártica Chilena, María Luisa Muñoz, quien planteó que “las alumnas y
alumnos beneficiados son 31 en la comuna de Cabo de Hornos, y hoy
realizamos la entrega oficial de los computadores a cada uno.
Considerando el actual uso de las tecnologías y que esta es una comuna
aislada, nos parece relevante apoyar a estudiantes y las familias a
contar con estos equipos para sus estudios, fortaleciendo las
herramientas de aprendizaje”.
Los
estudiantes se mostraron contentos y agradecidos de recibir este
importante apoyo. “Me parece muy bueno porque me ayuda a estudiar y
hacer trabajos”, expresó la alumna Catalina Ortiz, mientras que su
madre, Pamela Martínez, afirmó que “es un buen beneficio para los niños,
se lo merecen, y los va a ayudar en sus estudios”, añadiendo que “en
pandemia nos dimos cuenta de que era necesario contar con la
tecnología”.
Este
es el segundo evento de entrega que se realiza en Magallanes, luego del
inicio en Tierra del Fuego, el pasado viernes 24 de junio. La
distribución continuará con los estudiantes de la provincia de Última
Esperanza, durante el día de mañana, en la Escuela Juan Ladrillero de
Natales, y culminará con la provincia de Magallanes, el 5 de julio, en
el Liceo Industrial Armando Quezada Acharán de Punta Arenas.
La
directora regional de Junaeb, Paula Vidal, destacó que, en total, más
de 1.200 estudiantes de la región podrán acceder gratuitamente a este
set de herramientas TIC, lo que es un aporte concreto para disminuir la
brecha digital que existe en el país y fundamental para que puedan tener
un acceso efectivo a las nuevas tecnologías e insertarse en la sociedad
del conocimiento.