8 de agosto de 2026
El tiempo - Tutiempo.net

Avenida España #959
61 2 292900

Súmate a nuestras redes sociales

Ediciones Anteriores

Buscador de noticias

RECIBE GRATIS

Diario El Pingüino todos los días donde quieras.
Lo último de nuestras redes sociales

Gobierno ingresa proyecto para reformar la desmunicipalización y extender el traspaso a los SLEP hasta el año 2040

nacional
07/08/2026 a las 10:53
Periodista Web 1
861

La iniciativa del Ejecutivo, encabezado por la ministra María Paz Arzola y contemplada en el programa del Presidente José Antonio Kast, otorga facultades para recalendarizar la entrada en vigencia de los nuevos servicios locales, al tiempo que flexibiliza las exigencias para que municipios con buenos resultados retengan sus colegios.

El Ministerio de Educación (Mineduc), liderado por la ministra María Paz Arzola, ingresará a la Comisión de Educación del Senado un proyecto de ley que busca modificar el calendario y los mecanismos del proceso de desmunicipalización escolar en Chile.

La propuesta, que concreta una de las promesas del Presidente José Antonio Kast, plantea extender el horizonte máximo de traspaso de los establecimientos educativos a los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) hasta el año 2040 (cuyo límite legal fijado anteriormente culminaba en 2029).

Según el diagnóstico del Gobierno, la medida responde a la necesidad de dosificar el gasto fiscal transitorio derivado del pago de deudas previsionales municipales y asegurar una transición técnica con mayor foco en la calidad educativa.

Ejes principales del proyecto de ley

El texto legal establece cuatro modificaciones operativas clave a la ley de educación pública:

  • Facultad de recalendarización presidencial: Se otorga al Presidente de la República la atribución de reprogramar, por única vez, la puesta en marcha de los 12 SLEP pendientes por constituir, obligando a crear al menos un servicio por año hasta el 2040.

  • Postergación de traspaso definitivo: El Ejecutivo podrá posponer por hasta tres años adicionales la entrega efectiva del servicio educativo en los 22 SLEP que ya fueron creados administrativamente pero que aún no asumen el control de los colegios.

  • Flexibilización para sostenedores municipales: Se reducen las exigencias pedagógicas exigidas para que los municipios con buen desempeño puedan mantener sus escuelas. En lugar de cumplir cuatro requisitos copulativos, bastará con acreditar uno de los dos criterios pedagógicos vigentes, manteniendo las exigencias de orden financiero.

  • Nueva causal de retención edilicia: Se añade un mecanismo inédito que permitirá a un municipio conservar sus colegios si demuestra mejores resultados en la prueba Simce y menores niveles de deuda previsional en comparación con los promedios del SLEP de su territorio.

El Ministerio aclaró que la ley no tendrá efecto retroactivo, por lo que no alterará la situación de las 169 comunas cuyo servicio educacional ya fue traspasado a los 36 SLEP que funcionan activamente a lo largo del país.


Pingüino Multimedia entrega este espacio a su público para la expresión personal de opiniones y comentarios, apelando al respeto entre los usuarios y desligándose por completo del contenido de los comentarios emitidos.

Comentarios


Publicidad