Esta es una
iniciativa que surge como parte del esfuerzo conjunto entre la Universidad de
Magallanes, el Centro de Mediación de la Corporación de Asistencia Judicial, la
Secretaría Regional Ministerial de Educación y la Corporación Municipal de
Punta Arenas.
Victoria Hennig, sicóloga
del Área Atención al Menor de la Cormupa explicó que cada mes se realiza un
encuentro con estudiantes de enseñanza básica y enseñanza media, donde se ha
comenzado a abordar el concepto de conflicto propiamente tal y los tipos de
conflictos que existen, destacando que esta línea de trabajo ha convocado la
participación de la mayoría de los establecimientos del sistema de educación
pública municipal, por lo que agradeció la buena disposición de los mismos.
“Los
estudiantes han sido capaces de identificar, en su propio contexto, los
conflictos que viven cada día, porque a veces nosotros como adultos
identificamos conflictos distintos a los que realmente tienen los niños”, dijo
la sicóloga destacando que esa fue la importancia de la jornada y que además
los alumnos buscaron soluciones.
En ese sentido citó
la intervención de Cristina Montiel cuando dijo que “afortunadamente ahora los
niños y niñas se ven como parte de la solución, si hay un conflicto no son
espectadores, ellos adquirieron conciencia de que pueden actuar aunque no estén
directamente involucrados y eso es lo que finalmente busca la mediación,
que un tercero pueda generar una conversación entre los participantes del
conflicto”.
La
metodología de trabajo considera el empleo de actividades lúdicas en un primer
término, lo que apunta a generar confianza y sentido de pertenencia.
Posteriormente se trabajan las temáticas de resolución de conflictos, partiendo
por lo más básico que es la identificación de ellos, para luego dar paso a la
creación de propuestas y aplicaciones. El proceso total dura 3 horas
considerando los traslados.
La profesional
destacó el compromiso de las y los estudiantes catalogando su comportamiento y
participación como algo fantástico. Asimismo señaló que cada niño y niña
recibió una carpeta con material alusivo a la mediación escolar y un cuaderno
para mediadores.
(Foto: Cormupa)