Se
llama instinto a cualquier comportamiento que se realiza sin que este
cimentado en una experiencia previa. Es decir, sin que haya existido de
por medio aprendizaje. Por tanto, es una expresión de factores
biológicos innatos.
Un
claro ejemplo de cómo procede el instinto, se puede observar en el
nacimiento de los pollitos de gallina. Estos para su salida pica la
cáscara del huevo en sentido inverso a las agujas del reloj. Por otro
lado, estas aves salen del huevo ya con plumón y los ojos abiertos. Casi
inmediatamente son capaces de andar y de comer solos. Estos
comportamientos nadie se los tuvo que enseñar, porque pertenecen a la
herencia genética de dicha especie.
A
diferencia de otros animales, el comportamiento del ser humano, está
determinado tanto por factores biológicos como sociales. Lo cual
significa que hay conductas que las personas pueden aprender,
desarrollar o mejorar como son los roles parentales.
El
rol es el papel, función o tarea que alguien desempeña dentro de un
contexto social. Por lo tanto, el rol parental es un trabajo, es una
responsabilidad que el ser humano asume frente a sus hijos ya sean estos
biológicos o adoptivos. Frente a lo cual cabe realizar la siguiente
consulta: ¿La sociedad está preparando a las personas, para cumplir con
este tipo de roles que son tan delicados, tal como los alista para otras
funciones o trabajos que deberán llevar a cabo?
El
aprendizaje comienza en el primer minuto de vida y nunca cesa. Sin
embargo, la primera infancia es la etapa clave del proceso de
socialización, puesto que es cuando los seres humanos están más aptos o
calificados para aprender.
La socialización es el proceso
mediante el cual los seres humanos van aprendiendo y asimilando, todos
aquellos aspectos socioculturales del lugar en el que vive, la cual
tiene como objetivo principal: facilitar la convivencia social. Es
decir, que la persona aprenda a comportarse y adaptarse a la realidad
social en la cual vive.
La
enseñanza o la socialización en los más pequeños se da principalmente
mediante el llamado aprendizaje vicario. Es decir, a través de la
observación de las conductas que el niño realiza de sus padres y las
consecuencias que tienen éstas en su entorno. Por eso es tan importante
preguntarse: ¿Qué le estoy enseñando a mis hijos mediante mi ejemplo
¿Esto es muy importante, porque a la larga, no será la escuela ni
ninguna otra organización educacional o social que vivirán las
consecuencias directas del comportamiento de los propios hijos? Por
ejemplo, si los padres quieren que sus hijos aprendan el respeto a las
normas, si están conduciendo deben detener frente a un disco pare o
frente a la luz roja. Hay que tener presente que los niños están
observando y a futuro reproducirán lo que ven hacer a sus padres
,quienes son sus principales agentes socializadores.
En la siguiente columna se continuará viendo con detalle, cómo deberían ejecutarse los roles parentales de acuerdo a la edad cronológica de los niños.