Luego
de establecerse una mesa técnica entre autoridades regionales y
comunales, con las directivas de los distintos sindicatos y gremios de
profesores y asistentes de la Educación, el alcalde de Punta Arenas,
Claudio Radonich, viajó nuevamente hasta Santiago con el objetivo de
agilizar y lograr materializar una serie de medidas que logren hacerle
frente a la crisis por la cual atraviesa el área de Educación de la
Corporación Municipal.
El
jefe comunal se reunió con el ministro de Educación, Marco Antonio
Ávila, donde ambas autoridades conversaron por más de una hora respecto
de la actual situación por la que atraviesa el área en el plano local.
Tras
la cita, el edil expresó que “tratamos los problemas que están
aquejando a la Cormupa. Veo al ministro Ávila como un aliado en estos
tiempos difíciles, compartimos la misma visión en donde nuestras niñas y
niños tienen que estar en primer lugar, pudimos reiterarle nuestras
solicitudes y por sobre todo, hablar respecto de la espera de los fondos
de transición, instancia que se ha creado en torno a cambios
legislativos donde se van a poder abrir más posibilidades de
financiamiento que, tal como lo conversamos con el ministro, nuestra
Corporación Municipal seguirá actuando con transparencia y probidad”.
La
máxima autoridad comunal de Punta Arenas agregó que “lo que buscamos es
que la transición sea lo más sana posible, que los alumnos no se vean
afectados y que, por supuesto, los profesores y asistentes, tengan todas
las condiciones de trabajo favorables para no continuar con este paro
que afecta a los estudiantes y a sus familias”.
Finalmente,
el ministro Ávila manifestó que “como gobierno nos encontramos muy
comprometidos con las diferentes maneras de poder acompañar los procesos
de gestión: en primer lugar, con el pago adelantado de los Fondos de
Apoyo a la Educación Pública (FAEP); el pago del Bono Incentivo al
Retiro voluntario, donde el alcalde pudo ver que hoy mismo firmé,
dineros que estaban pendientes de 2020 y hemos trabajado aceleradamente
para poder reponer esto que durante cuatro años no se hizo”.
Sumado a
lo anterior, el titular de la cartera de Educación afirmó que “ya
estamos hablando también de los convenios de transición que van a
permitir aliviar la gestión que están realizando y también, nosotros
allanarnos a una posibilidad de avanzar en una mirada mucho más nacional
respecto de la crisis que tienen algunos municipios por distintos
factores asociados al modelo de subvención, gestión local y sobre
dotación”, explicó la autoridad nacional, quien agregó que “estos son
temas que tenemos que abrir en conjunto para poder tener una solución,
como dice muy bien el alcalde, esta es una problemática en la que el
Estado quiere hacerse parte, pero también necesitamos que todos los
actores busquen esa solución, especialmente con la buena voluntad,
pensando en cómo llegamos con el servicio educativo a nuestros niñas y
niños, especialmente, ahora que necesitamos recuperar las brechas de
aprendizajes que se provocaron por la pandemia”.