“Me
siento profundamente orgullosa de todo lo conseguido, trabajo que no
hubiera sido posible sin el equipo de personas que han colaborado
conmigo desde esta oficina regional”, expresó en una carta que hizo
pública ayer por diversos medios.
Labor
Al
resumir su labor en la región, Raín declaró: “En estos cuatro años, la
Superintendencia de Educación enfocó su labor hacia una educación
inclusiva y de calidad, para todos los niños, niñas y adolescentes,
desde la sala cuna -con la histórica creación de la Intendencia de
Educación Parvularia- hasta el egreso de la enseñanza media”.
Agregó
que “centramos también nuestro accionar en aplicar procesos de
fiscalización con resguardo de derechos, que la práctica significó
asegurar a nuestros estudiantes las mejores condiciones para su
bienestar, en espacios inclusivos, sin discriminaciones arbitrarias, y
seguros, tanto en infraestructura como en buen trato”.
Como
resultado de todo ello, Raín expresó: “Avanzamos en el ingreso y
permanencia de los alumnos en el sistema educativo, impulsando el buen
trato y la convivencia escolar como eje del respeto al interior de la
comunidad educativa”.
Destacó
la labor de fiscalización “para que los recursos entregados por el
Estado a educación se destinen efectivamente a esos fines, y nos hicimos
cargo de temas emergentes como la inclusión de niños y niñas migrantes y
estudiantes trans, entre otros, entendiendo que todos tienen igualdad
de derechos”.