Con
el objetivo de incentivar a las futuras generaciones a interiorizarse
en alguna disciplina artística y, paralelamente, visibilizar el trabajo
realizado durante este año, el área de Artes del Liceo Luis Alberto
Barrera ofreció una serie de intervenciones escénicas en la Escuela
Arturo Prat Chacón.
Los
estudiantes de enseñanza media presentaron el Concierto Itinerante para
la primera Infancia, denominado como “Cipi” que estuvo coordinado por
los profesores: Fernando Alarcón, Antonia Torres, Arturo Rodríguez y
Erika Müller.
Iniciaron
interpretando canciones infantiles, todas compuestas por ellos, que con
la finalidad fomentar las vocales y la expresión de las emociones en los más pequeños.
Los
alumnos del conjunto teatral presentaron la obra “La varicela” y la
banda instrumental conformada por estudiantes de tercer año medio
interpretó canciones de música popular, como “Que nadie sepa mi sufrir”,
de Soledad, y “Antes de ti”, de Mon Laferte.
Fernando
Alarcón, docente del liceo, comentó que participaron cerca 80
estudiantes (entre segundo y cuarto medio) en la intervención artística,
quienes forman parte del departamento de Artes del establecimiento, el que retomó sus funciones tras la pandemia.
“El
director, don Víctor Mansilla nos ha dado un gran aporte con el equipo
directivo en cuanto a los tiempos, la infraestructura, los instrumentos.
Nunca va a ser suficiente, porque siempre queremos sumar más gente,
pero tenemos una muy buena recepción” señaló.
Por
su parte, Sahmara Alarcón, presidenta del centro de estudiantes del
liceo, destacó el desarrollo de esta actividad, ya que es importante que
“las artes es algo de expresar, es algo de mostrar y es muy bacán el
hecho de venir a cantar, de ver a los chicos actuar, bailar, entonces
creo que es algo muy importante”.
La
directora de la escuela, Beatriz Schmidt, sostuvo que en un futuro el
establecimiento pretende establecer una corriente fuerte en el área
artística, por lo que pidió a Secreduc y al SLEP Magallanes colaboración
para impulsar iniciativas.
Visión de autoridades
Irma
Patiño, seremi subrogante de Culturas, señaló que la idea de todo esto
será que los recintos educativos preparen una programación especial con
el trabajo que realizan las comunidades educativas, donde los
estudiantes sean los protagonistas.
Por
su parte, el seremi de Educación, Valentín Aguilera, enfatizó que este
año se conocieron los resultados del congreso pedagógico y curricular
que el año anterior organizó el Mineduc, el cual “señala que necesitamos
más horas de cultura y artes en las escuelas, y eso va a ser parte de
las modificaciones al currículum que el Mineduc va a proponer”.