El
Centro Asistencial Docente e Investigación de la Universidad de
Magallanes (CADI-UMAG) renovó el equipamiento del área infantil que
utilizan las unidades de Terapia Ocupacional y Kinesiología y que
pertenecen al Gimnasio Infantil, la Sala de Ortesis y la Sala de
Psicomotricidad.
Terapia
Ocupacional gestionó la renovación del espacio de Psicomotricidad, con
el fin de proyectar atención infantil bajo modalidad libre elección y
complementar el uso de estos materiales por parte de los docentes
asistenciales que se encuentran actualmente realizando atenciones bajo
la iniciativa “Programa de Integración Sensorial y Desarrollo Infantil”,
el cual es un espacio de atención que busca dar respuesta a la alta
demanda de intervención de Terapia Ocupacional Infantil, bajo el modelo
de Integración Sensorial, ya que la oferta de los servicios que las
ofrecen habitualmente es limitada y escasa para la población de
Magallanes. El programa atiende desde lactantes a edad escolar a 10
años.
Además,
la unidad mejoró la Sala de Ortesis con el objetivo de convertir el
espacio en un lugar más funcional para guardar y mantener el orden de
los materiales que se utilizan para fabricar ortesis y ayudas técnicas
que favorecen el desempeño ocupacional de los usuarios en las diversas
actividades de la vida diaria. La Sala de Ortesis, también es utilizada
para clases pedagógicas, ahí a los estudiantes se les enseñan
adaptaciones tecnológicas, como adaptar un mouse que por medio de un
switch e instalación de software permite utilizar el computador
soplando.
La Unidad de Kinesiología pudo implementar la sala de
Kinesiología Infantil, con materiales acordes a las edades de los niños
que se atienden, que desde abril de este año ha iniciado sus atenciones
destinadas a lactantes desde sus primeros meses de vida hasta los 6
años. Estas atenciones se realizan en conjunto con estudiantes de la
carrera de Kinesiología de la UMAG que se encuentran realizando sus
prácticas profesionales. El programa tiene como principal objetivo dar
respuesta de forma oportuna a las necesidades transitorias o permanentes
que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el
riesgo de padecerlos. En la actualidad, la sala cuenta con nuevos
materiales como: set de psicomotricidad, piscina de pelotas, espalderas,
colchonetas, cojines de espuma, caminos sensoriales y diversos
elementos para potenciar la motricidad fina y gruesa, y otras conductas psicomotrices.