Un grupo de directores de las
escuelas Juan Williams, República de Croacia, Portugal, Hernando de Magallanes,
Padre Alberto Hurtado, España, Manuel Bulnes, Pedro Sarmiento de Gamboa y de
los liceos Juan Bautista Contardi y Sara Braun se encuentran participando en el
Programa para potenciar el liderazgo directivo con foco en la gestión
pedagógica. La iniciativa es financiada por la Fundación Teraike y ejecutada
por Aptus Chile.
El
objetivo del programa es aportar desde la experiencia práctica al desarrollo y
crecimiento de las y los profesionales directivos de establecimientos
educacionales que se desarrollan en contextos vulnerables, con la finalidad de rediseñar
su organización escolar, establecer direcciones altamente competentes,
gestionando un programa de enseñanza y aprendizaje eficaz, que les permita
alcanza logros educacionales de excelencia.
María Teresa Matetic, representante de la Fundación Teraike
explicó que la iniciativa surgió tras una reunión con la secretaria regional
ministerial de Educación, Margarita Makuc, donde quedó en evidencia la
necesidad de preparar a los directivos de colegios en alta dirección, por lo
cual se contactó a la fundación Aptus y se emprendió un convenio con la Ilustre
Municipalidad de Punta Arenas para iniciar un programa de cuatro sesiones que
inició en septiembre.
La empresa Teraike, según indicó
Matetic, nació en Tierra del Fuego como un emprendimiento agrícola, cuyos
propietarios creen profundamente en la educación y en el arte para educar, por
lo que hace 12 años iniciaron un programa de cursos de pintura dirigido a
estudiantes de primero básico a cuarto medio, junto a una línea de formación
dirigida a profesores. Todo ello, según expresó, pues Teraike cree en
Magallanes y sus proyecciones en el campo de la educación.
De este modo, el programa
formativo se ha organizado en un módulo de Diagnóstico Institucional realizado
los días 27, 28 y 29 de agosto, un módulo de Cultura Escolar realizado los días
01, 02 y 03 de septiembre, un módulo de Seguimiento al Currículum realizado los
días 12, 13 y 14 de noviembre, en tanto que los días 10, 11 y 12 de diciembre
se realizará el módulo Proyecto de Implementación.
Juan Lorca, abogado y profesor de Lenguaje de Aptus, explicó que
el módulo de noviembre se centró en trabajar las competencias personales y
profesionales del equipo de trabajo, para luego gestionar el mapa de talentos
de la escuela. En tanto que Tamara Achigurú, subdirectora del Colegio Marcela
Paz de la comuna La Florida en Santiago, profesora del programa, describió el
trabajo realizado como una entrega de herramientas y acompañamiento de los
docentes para obtener mejores resultados en la sala de clases, donde se
abordaron temas como liderazgo, autoevaluación, potenciales habilidades y
aspectos a mejorar.
Directores
de CORMUPA agradecieron esta oportunidad
Jorge Barrientos, director de la
escuela Hernando de Magallanes calificó como muy positiva la instancia
formativa en tanto implica conocer el nuevo modelo de liderazgo enfocado en los
aprendizajes, por cuanto expresó: “Hay temas que muchas veces no se manejan
como la forma en que debiésemos trabajar con los recursos humanos dentro de los
establecimientos educacionales. Esto involucra un proceso que debe contar con
selección, reclutamiento, valores institucionales, la creencia, todo lo que
implica un tema muy potente para adquirir nociones y capacidades para
administrar los talentos existentes en una escuela”. Asimismo adelantó que ha
avanzado bastante en la propuesta de gestión para el año 2016, orientada a la
organización y la aplicación de una planificación estratégica.
Por su parte, Marlene Soto,
directora suplente del liceo Sara Braun indicó: “Para mí este perfeccionamiento
ha sido muy enriquecedor, puesto que me está dando todas las herramientas para
enfrentar el tremendo desafío que significa dirigir el liceo, como por ejemplo
tener absolutamente claro cuáles son las metas institucionales, identificar los
requerimientos de los estudiantes, cómo debo organizar el establecimiento, cuál
es el perfil del docente que necesitamos para sacar adelante a nuestros alumnos
y sobre todo, el liderazgo que tenemos que ejercer como líderes pedagógicos y
transformacionales de la sociedad”, junto con ello agradeció a la Corporación
Municipal de Punta Arenas y a la Fundación Teraike por esta inciativa.
Susana Barrientos, directora de
la escuela España comentó que los temas tratados en el curso son relevantes e
innovadores, señalando: “A diferencia de otros cursos o perfeccionamientos este
tiene una retroalimentación de parte de los profesionales que vienen de
Santiago que ha servido para aprender más de lo que ellos nos están enseñando y
poder replicarlo en nuestro establecimiento”.