Estudiantes de Pedagogía están dispuestos a realizar un plebiscito para deponer toma

Las jornadas de tomas y
movilizaciones en la Universidad de Magallanes (UMAG), podrían tener un final
feliz, debido a que los estudiantes de la carrera de Pedagogía están dispuestos
a realizar un plebiscito para llegar a un acuerdo y dar por término el
conflicto interno de aquella casa de estudios.

Lo anterior, fue confirmado
por el vicerrector académico, José Maripani, quien junto al consejo directivo y
a través de un punto de prensa, declaraban que esta posibilidad es
absolutamente viable.

 Paralelamente, cabe recordar que ayer por la
mañana dicho consejo directivo y representantes gremiales, se reunieron en el
acceso por avenida Arturo Merino Benítez para retomar sus actividades de forma
normal, pero cuando intentaron ingresar, los estudiantes bloquearon todo paso
posible, y sólo permitieron que pasaran el vicerrector Académico, José
Maripani, y la decana de Educación y Ciencias Sociales, Anahí Cárcamo.

Tras cerca de media hora de
conversación, los directivos salieron de la universidad, comunicando que aún no
había claridad en torno a la decisión estudiantil, y que pese a la votación de
algunas carreras que determinaron no apoyar la toma,  como Ingeniería y Agropecuaria, sin embargo,
se seguía impidiendo el retorno a las funciones curriculares.

No obstante, posteriormente
los propios alumnos invitaron a los académicos a una reunión.

Plebiscito

Como se mencionó
anteriormente, el consejo académico, encabezado por el vicerrector de la UMAG,
José Maripani, después de haberse reunido con los voceros y un grupo de alumnos
de la carrera de Pedagogía, señalaron por intermedio de una conferencia de prensa,
las alternativas que se están barajando para deponer la toma definitivamente.

En este sentido, el
vicerrector académico, José Maripani, indicaba que “venimos de una reunión con
un grupo de estudiantes y voceros de la carrera de pedagogía, y ellos por lo
menos, nos indicaron que están dispuestos abrirse a la posibilidad de estudiar
un plebiscito que capture la voz de la mayoría de sus compañeros, y eso nos
parece un tema muy positivo el hecho de que se 
puedan consultar las bases democráticas del alumnado”.

Agregó que “el consejo
académico ha determinado continuar con el diálogo y buscar los mecanismos para
que este movimiento de fuerza, ojalá pudiese terminar a la brevedad, porque
naturalmente genera una serie de perjuicios a la Universidad. Hay un grupo de
alumnos que naturalmente quiere continuar con sus actividades y a pesar que el
movimiento lo encontramos legítimo, el que está en contra de la nueva política
nacional docente, nos parece que es importante continuar y terminar con el
semestre académico”. 

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