Una tarde multicultural vivieron estudiantes de Escuela España

Una charla didáctica sobre fotografía en el kínder; una jornada lúdica con marionetas, personajes y globos en el prekinder; el relato de las funciones de un carabinero en el 1°B, fueron parte de las actividades de la “Tarde Multicultural-Natural”, donde los protagonistas fueron  padres y apoderados de la Escuela España, establecimiento que por estos días celebra 112 años.
“El objetivo principal era incluir a los apoderados dentro de las actividades de aniversario y también a la comunidad”, expresó la profesora de Inglés, Carolina Hernández. Todas las actividades enmarcadas en el sello educativo de la escuela que es la cultura comunitaria y natural.
Los alumnos del 4° básico B, conocieron el trabajo artístico del pintor Mauricio Valencia. La estudiante Margarita Mora dijo que la actividad le pareció muy entretenida ya que los paisajes de los cuadros le gustó porque “tenían como una textura bastante realista”. Mientras que, su compañera Josefina Navarro, agregó que le llamó la atención, los colores de los cuadros.
Historia
Situada al sur de Punta Arenas se encuentra esta escuela que abrió sus puertas el 18 de abril de 1912 con el nombre de Escuela Mixta N°12, ubicada en calle Paraguaya, con una matrícula de 230 estudiantes. Su primera directora fue la docente normalista Lastenia Mansilla.
En 1937 se cambió a calle Daniel Briceño esquina Manuel Señoret, con el nombre de Escuela Mixta N°8.  Posteriormente, en 1974 se trasladó a su actual edificio ubicado en el Pasaje Esteban Robles 424, en el Barrio Sur, siendo su director Rubén Cárdenas Montaña.
El 2006 se incorporó la Jornada Escolar Completa Diurna y se amplió la infraestructura de la escuela con un edificio moderno de dos pisos y ascensor.  
Actualmente, 80 funcionarios imparten educación en este proyecto, liderado por la docente Bernardita Hurtado Díaz, que en su conjunto cumplen el rol fundamental de formar integralmente a los 434 estudiantes desde Nivel Inicial de transición a 8° básico, a quienes se les entrega los conocimientos, competencias, habilidades cognitivas y socioemocionales necesarias para que sean un aporte a la sociedad.

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