Estimados
(as) Lectores (as): Un colegio como el señalado es una orden de
carácter profesional, compuesta por unos integrantes que ejercen una
misma profesión, siendo estos, habitualmente, pertenecientes a
profesiones regladas o reconocidas por las normas que aplica el Estado.
Las finalidades de los colegios profesionales son la ordenación del
ejercicio de las profesiones, la representación exclusiva de las mismas y
la defensa de los intereses profesionales de los colegiados. Dicho
esto, puedo comentar, que el Colegio de Profesores de Chile casi nada de
esto cumple, hay argumentos necesarios e indesmentibles que causan
asombro, decepción y absoluto rechazo del como esta y otras
instituciones se han dedicado por años a realizar proselitismo político
en vez de asumir sus roles y/o funciones para la cual fueron creadas, a
no ser que la creación de estas instituciones hayan sido solo una farsa
solo para engañar a los ingenuos de siempre. El famoso colegio de
profesores de este país, jamás se ha preocupado de mejorar la calidad de
la educación de los más vulnerables, ni menos de los intereses de sus
afiliados, para refrendar esto voy a utilizar algunos mensajes previos;
vamos al grano dijeron las gallinas, o bien como dice MILEI, Viva la
Libertad Carajo, recuerdo muy bien que siendo muy joven y desempeñando
la profesión de profesor en el Liceo de Hombres Luis Alberto Barrera, de
eso han pasado casi 50 años, me afilie al famoso Colegio de Profesores
de Magallanes(1976), pagué religiosamente mis cuotas y participé
pasivamente de esta institución hasta el año 1986, en ese período se me
presentó una dificultad en mi labor profesional y solicité la ayuda a
los dirigentes del colegio de profesores de la época, la respuesta fue
clara y precisa, a usted no se le ayuda porque no profesa nuestras ideas
políticas, razón por la cual me desafilié de este gremio, medida
acertadísima y que celebro hasta el día de hoy. Mi segunda gran
decepción, ocurrió en el mes de febrero del año 1990, siendo que no
pertenecía a esta institución, en pleno inicios del Gobierno de Patricio
Aylwin Azócar, un grupo de dirigentes del cual me reservo sus nombres,
muchos de ellos fallecidos, concurrieron a la entrada del Liceo Juan
Bautista Contardi Gastaldi, establecimiento del cual era director, para
increparme y solicitarme la renuncia a mi cargo, según ellos, no reunía
los requisitos profesionales, era contrario a las ideas políticas que
ellos profesaban y la llegada de la tan anhelada democracia me exigía
ser digno como profesional y reconocer que había desempeñado labores
docentes en el gobierno militar, la verdad que me pregunté porque a mí, y
que pasaba con el resto de las personas si todos (as) habían trabajado
en ese mismo período, o era que este personaje era diferente, no rezaba
la misma oración, no se quedaba callado y decía las cosas, bueno, eso
tiene un costo, hasta el día de hoy lo sigo pagando, pero solo señalo
que cientos y miles de magallánicos son testigos de mi desempeño
profesional durante medio siglo en la educación, a pesar de mi poca
capacidad profesional que mis detractores señalaron en dicho momento.
Para seguir comentando en torno a este tema y como señala el método
inductivo, de lo particular nos vamos a lo general, la verdad es que el
famoso colegio de profesores jamás le ha importado sus colegiados, menos
los (as) niños (as) más vulnerables que al día de hoy reciben una
pésima y mala educación, ejemplos sobran; cómo es posible que hayan
avalado la Jornada Escolar Completa(1996), un castigo para los alumnos y
docentes, 42 y 36 horas de clases, ahora la desprecian, la mala
asistencia a clases, la altísima deserción escolar, las altas tasas de
repitencia escolar, las escasez de alumnos en las aulas, las dotaciones
exageradas en los colegios, las malas evaluaciones de sus colegiados, el
abandono de alumnos en las aulas, la mala preparación de las clases, la
falta de capacitación docente, el haber avalado el termino de los
colegios particulares subvencionados, haber defendido a raja tabla la
creación de los SLEP, el termino de la educación municipal, haber
permitido la implementación del Sistema de Admisión Escolar SAE
(instrumento demagógico que atenta contra la libertad de la educación),
el plan de orientación sexual de los (as) niños (as), los malos
resultados del Simce, los malos resultados de ingreso a las
Universidades, la mala lectura de los alumnos, los alumnos en general
leen en carro menos entienden lo que leen y así muchos de ellos egresan
de la enseñanza media, en fin, se podría seguir con esta lista, pero lo
que la ciudadanía y las familias de este país tienen que entender que no
le pueden seguir mintiendo, como la última falacia, “Fin al lucro”,
idea que sirvió para que el actual gobierno llegara al poder con el
slogan: “Educación gratuita, de calidad, con equidad y justicia social”.
Estimados (as) Lectores (as): Mientras los Padres y/o Apoderados sigan
aceptando este tipo de engaño, la educación que recibirán sus hijos
(as) es la que tienen hoy en día, en síntesis, el colegio de profesores
no ha cumplido con el rol que dice tener, ya que son arte y parte de
esta crisis educacional, de no ser así ya lo hubiésemos visto marchando,
tocando cacerolas, gritando; el que no salta es momio, paro de brazos
caídos y finalmente huelga, conclusión: Alumnos (as) sin clases y
abandonados, modelo de estos últimos 30 años.