La
educación parvularia emerge como un pilar fundamental en el sendero
educativo de niños, niñas y adolescentes, avalado por diversas
instancias a nivel internacional. La UNESCO, por ejemplo, enfatiza la
trascendencia de este periodo inicial en el desarrollo cognitivo,
emocional y social de los infantes, cimentando el aprendizaje continuo y
fructífero a lo largo de sus vidas. Estudios respaldados por el Banco
Mundial refuerzan esta visión al evidenciar que la inversión en
educación parvularia no solo moldea el crecimiento individual, sino que
también moldea una sociedad más equitativa, inclusiva y sostenible.
Al
proveer un entorno educativo enriquecedor y estimulante, la educación
parvularia no sólo prepara a los niños y niñas para enfrentar los retos
educativos futuros con éxito, sino que también les dota de las
habilidades socioemocionales cruciales para prosperar en un mundo en
constante evolución. En síntesis, diferentes fuentes internacionales
coinciden en que la inversión en educación parvularia es una estrategia
esencial que beneficia tanto a individuos como a la sociedad en su
conjunto, sentando las bases para un porvenir más equitativo y próspero.
Para
el Ministerio de Educación, durante el gobierno del Presidente Gabriel
Boric, se ha distinguido como una centralidad el apoyo y fortalecimiento
al nivel de la educación parvularia, contemplando medidas claras,
definidas y específicas dentro del marco del Plan de Reactivación
Educativa, en los ejes de Convivencia Escolar y Salud Mental,
Fortalecimiento de los Aprendizajes y Asistencia y Revinculación.
Para
la Secretaría Regional Ministerial de Educación de Magallanes, el
trabajo que se desarrolla en el nivel de la educación parvularia es
destacado en todos los jardines existentes, valorando particularmente el
trabajo de los sostenedores públicos como Junji, Integra y el Servicio
Local de Educación Pública que presentan una oferta formativa en todas
las provincias de la región y en siete de las diez comunas que forman
parte del territorio. Desde el jardín Centollita en Puerto Edén hasta
los jardines
Tanana y Ukika en Cabo de Hornos, más de tres mil quinientos cincuenta y
siete párvulos asisten a jardines y salas cuna públicos, de los cuales
mil ciento ochenta y dos están en sala cuna y dos mil trescientos
setenta y cinco asisten a los niveles medios en un total de cuarenta y
seis comunidades educativas, a los cuales debemos sumar a todos los
establecimientos que cuentan con los niveles de transición en sus
respectivos espacios.
El
presente año se conmemoran ciento sesenta años de presencia de la
Educación Parvularia en Chile y dada la relevancia del hito y la
importancia de visibilizar el gran trabajo y aporte que el nivel entrega
para el desarrollo educativo de las niñeces en todo el país, es que la
Subsecretaría de Educación Parvularia invita a la comunidad a ser parte
de la iniciativa “Jardín de Memorias” convocatoria ciudadana abierta a
todas las personas que quieran compartir una fotografía que recuerde su
experiencia en la educación inicial chilena. Este proyecto ciudadano se
centra en poner en valor la memoria y experiencias de niñas y niños en
la educación inicial, reflejadas en fotografías familiares que capturen
momentos significativos en salas cuna, jardines infantiles y escuelas
del país. Esto dado que la educación parvularia es el primer nivel
educativo y un bien colectivo que fortalece el desarrollo social y
cultural del país.
Esta
convocatoria ciudadana “Jardín de Memorias”, cuenta con la colaboración
del Ministerio de Educación, la Junta Nacional de Jardines Infantiles
(JUNJI), Fundación Integra, el Ministerio de las Culturas, las Artes y
el Patrimonio a través de la Biblioteca Nacional, Archivo Nacional,
Museo Histórico Nacional y Museo de la Educación, junto con las casas de
estudio Universidad de Chile y Universidad Católica.
Para
participar, todas las personas mayores de edad que residen en Chile
tendrán hasta el viernes 27 de septiembre de 2024 para enviar una
fotografía que recuerde su experiencia en la educación parvularia ya sea
en la sala cuna, jardín infantil o escuela, acompañada de un título
para la foto junto a un breve relato, al correo electrónico:
jardindememorias@mineduc.cl. Una selección de estas fotografías,
también podrá ser parte de una muestra física que se realizará en
octubre próximo, en el marco de la conmemoración de los 160 años de la
Educación Parvularia Pública en Chile.
Desde
la Secretaría Regional Ministerial hacemos una especial invitación a
toda la comunidad a participar de esta hermosa iniciativa, compartiendo
sus recuerdos y vivencias, la alegría de participar en el nivel de la
educación parvularia, valorando el aporte significativo que entrega para
el desarrollo de las personas y representando que esta hermosa labor
que realizan jardines, salas cunas y niveles de transición se desarrolla
en todo nuestro país y en diversos puntos de nuestra extensa y hermosa
geografía regional.