No
hay dudas en que el sujeto de la Educación es el Alumnado, los cientos y
miles de niñas, niños y jóvenes, que por esta vía pueden salir adelante
en el futuro, su familia, su comunidad, todos confiamos en la Educación
como la mejor herramienta para el cambio y el progreso social.
Dos
años y medio muy convulsionados nos obligan a preguntarnos sobre ¿Qué
está pasando con la Educación y por tanto con nuestras Alumnas y Alumnos
en Punta Arenas unos son aquellos en que sus familias pueden costear
parte de una educación pagada o semipagada, buenas conexiones a Internet
y equipos suficientes para sus hijos e hijas, han estado están en
clases a pesar de los paros y tratando de avanzar en la pandemia, otros
son aquellas y aquellos en que su familia no puede pagar y en que ni el
Estado y el Municipio llegaron en forma oportuna con soluciones reales y
concretas. Así por los paros desde el 10 de mayo de 2019 a la fecha no
tienen clases normales y en forma estable, hoy jueves se informa de casi
una decena de establecimientos con contagios y por cierto con jóvenes
declarados contactos estrechos, recordemos que los docentes han debido
presionar en el pasado, con paros para que se cumpla lo esencial en toda
relación laboral, que se paguen sus remuneraciones, las leyes sociales,
en fin lo pactado por contrato.
Con
justicia reclamaban por lo mínimo; que se cumpla lo comprometido por la
autoridad comunal y la Corporación, en octubre de 2017 se acordó pagar
las remuneraciones octubre de 2017 a febrero 2018; pago cotizaciones
previsionales atrasadas y demás materias adeudadas en el primer
trimestre de 2018. Eso no sucedió y por eso se movilizaron, luego vino
la movilización social que desemboca en un acuerdo nacional, plebiscito y
la Convención Constitucional y la guinda de la torta ha sido la
pandemia.
En
lo financiero se pretendió decir que esto es culpa del sistema, que
siempre ha sido así, eso es faltar a la verdad, Porvenir, Cabo de
Hornos, Laguna Blanca o Primavera no adeudan ni han adeudado sueldos,
imposiciones, etc. Hay corporaciones en el país que no tiene déficit,
otras arrojan superávit, por ejemplo la de la Comuna de Castro.
Recordemos que la Cormupa no requirió aporte del Municipio el 2008,
estos vuelven a aparecer el 2009, hasta llegar a los niveles actuales.
Desgraciadamente
el tiempo avanza y no vuelve atrás las clases presenciales pérdidas no
son recuperables, nunca ha sido efectiva esa recuperación, el proceso de
Enseñanza-Aprendizaje requiere de tiempos adecuados, con sus pausas,
sus reforzamientos, sus mediciones, etc. Por cierto que esperamos que a
la fecha las deudas con los funcionarios de todo nivel y los docentes,
estén canceladas y se mantenga al día los pagos. Hay que pensar cómo se
puede remediar la situación, como apoyamos a los Jóvenes que estando en
Segundo, Tercero o Cuarto medio, no han tenido casi la posibilidad de
generar lazos con sus pares para el futuro, las redes sociales que nos
acompañan y arropan en nuestra existencia se inician justamente en la
Educación Media, casi inexistente para centenares de nuestro Jóvenes en
Magallanes, ¿No haremos nada como comunidad regional, las autoridades
las designadas y las electas, serán meros testigos y cronistas de la
situación. Podrán los Consejeros Regionales, al menos suplir la falta de
equipamiento y conectividad de los vulnerables? Tiene el Core la
voluntad para aquello? Se podrán re destinar recursos para estos fines?.
Aún es tiempo para remediar parte de los daños, se podrán reforzar las
posibilidades de convivencia de los grupos curso, de las comunidades
escolares?
Creemos
en la Educación Pública, que puede y debe ser de calidad, creemos en la
administración cercana a la comunidad y la gente, creemos que de ser
necesario sacrificar otros proyectos e iniciativas para que los jóvenes
de la revuelta y la pandemia, no sean víctimas del abandono y de la
desidia una vez más. La ciencia y la tecnología es esencial, pero no
puede hacerse ciencia con jóvenes abandonados en sus primeros pasos
formativos a su suerte, o mal suerte.