La
edad escolar es un período comprendido entre los 6 y 11 o 12 años de
edad aproximadamente, cuyo evento central es el ingreso a la escuela.
Además, continúa el proceso gradual de autonomía e independencia de los
padres, lo que le permita integrarse a nuevos ambientes.
En
el aspecto intelectual aprenden a leer, escribir y trabajan con los
números, logran comprender los conceptos de tiempo y espacio, distinguen
entre la realidad y la fantasía. Hay un perfeccionamiento de la
memoria. Normalmente los niños juegan al aire libre en grupos grandes y
principalmente eligen juegos competitivos y de disputa, a diferencia de
las niñas. La aprobación de los compañeros se vuelve más importante
durante los años de edad escolar. Las amistades a esta edad tienden a
establecerse principalmente con miembros del mismo sexo. De hecho, los
niños que están en los primeros años de la edad escolar a menudo hablan
sobre como los miembros del sexo opuesto casi como si fueran enemigos.
Los niños se vuelven menos negativos hacia el sexo opuesto a medida que
se transforman en adolescentes.
Igualmente
aparece el concepto de moralidad, es decir, empieza a comprender que
sus actos tienen consecuencias. En esta edad aparece el yo ideal. Es
decir, quien le gustaría ser (el superyó según la teoría de Freud). Esta
estructura incluye los debes, los cuales le ayudan a controlar sus
impulsos. Esta estructura va integrando las exigencias y expectativas
sociales, valores y patrones de conducta.
En
este periodo, los niños están expuestos a través de diferentes medios a
muchas situaciones relacionadas con violencia, sexualidad y
drogadicción. Usted debe hablar sobre estos temas con sus hijos en forma
abierta para compartir inquietudes o corregir concepciones erradas. Es
necesario ponerles límites para asegurarse que los niños estén
preparados para afrontar ciertas situaciones a futuro, que podrían ser
complejas de resolver.
Hay
que estimular a los niños para que participen en actividades
constructivas como: deportes, clubes, artes, música o Boy Scouts. Ser
sedentarios a esta edad aumenta el riesgo de sufrir obesidad de por vida.
Sin embargo, es importante no programar demasiadas actividades para el
niño. Trate de encontrar un equilibrio entre el tiempo con la familia,
los trabajos escolares, el juego libre y las actividades estructuradas.
Igualmente los niños en edad escolar deben participar en las tareas de
la familia, como poner la mesa, ordenar su dormitorio y ayudar en la
limpieza. También hay que ponerles límites en cuanto al tiempo frente a
la pantalla (televisión,celulares, etc)
En
esta etapa hay que seguir inculcándole reglas. Las normas y las reglas
deben ser oportunidades de aprendizaje de los niños en cuanto a los
valores transcendentes. Es necesario en este periodo explicarles a los
niños lo qué hay detrás de las reglas, para que puedan entender por qué se deben respetar; cómo no mentir, ni robar, ni golpear a los otros niños etc.