Las
consecuencias del periodo de confinamiento para las escuelas en el
mundo han sido complejas y nuestro país no ha sido la excepción. Por ese
motivo, nuestro Presidente Gabriel Boric Font nos ha propuesto el
desafío de que las escuelas sean los primeros lugares en abrir y los
últimos en cerrar, contemplando las grandes brechas generadas en materia
socioemocional y también en el aprendizaje.
En
ese marco, nuestro ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, durante
el mes de abril del presente año ha presentado la Política de
Reactivación Integral de Aprendizajes “Seamos Comunidad”, que permite
asumir grandes desafíos históricos del sector educación, pero
fundamentalmente desarrollar una estrategia centrada en fortalecer el
vínculo de los estudiantes con sus escuelas y garantizar sus
trayectorias educativas.
Para
lograr este importante objetivo es necesario implementar medidas
concretas para recuperar aprendizajes, como lograr que los estudiantes
asistan a los establecimientos educativos para atender su bienestar
socioemocional. Dentro de estas iniciativas se considera el
levantamiento de un sistema de monitoreo de las trayectorias educativas
que entrega reportes personalizados a cada establecimiento educativo con
información estratégica para la toma de acciones, y la articulación con
niveles regionales y provinciales, lo que considerará la existencia de
gestores para la revinculación en varios territorios, entre otras.
El
rol más importante en esta enorme tarea es el que se realiza en la
propia escuela. Nosotros y nosotras, como Gobierno, les entregamos las
herramientas, pero son los sostenedores, directores, profesores y
asistentes de la educación quienes están día a día motivando a estos
alumnos y alumnas para que regresen a clases.
Este
desafío país requiere de cada uno de nosotros y nosotras. Como Gobierno
los necesitamos a todos y todas para seguir impulsando la reactivación
educativa, que seguirá siendo nuestra prioridad. Para cumplir con esta
titánica labor es fundamental que los niños, niñas y adolescentes
asistan a las aulas. Por ello, las cifras de ausentismo y desvinculación
nos ponen en alerta. Es una realidad que debemos enfrentar y de la cual
nos estamos ocupando.
En
nuestra región la Política de Reactivación Integral de Aprendizaje
“Seamos Comunidad” se encuentra en pleno despliegue, con espacios de
trabajo en materia de convivencia escolar, desarrollo profesional
docente, salud mental a través de la ampliación de habilidades para la
vida, infraestructura escolar de emergencia, iniciativas de fomento de
los procesos de lectoescritura, como nuestra Feria Literaria “Vendaval
Cultural en Magallanes”, que recorrerá nuestras cuatro provincias, por
solo mencionar algunas iniciativas.
Por
otra parte, la Dirección Provincial de Educación acompaña a
sostenedores y establecimientos para el uso activo de las herramientas
para fortalecer la vinculación y resguardar las trayectorias educativas
de nuestros estudiantes. La tarea es ardua pero nuestro ministerio y
todos sus equipos están trabajando en el territorio; con mucho cariño y
esfuerzo se encuentran desplegados para ir en apoyo de las comunidades
educativas, siguiendo el mandato de nuestro Presidente y cumpliendo la
tarea que nuestro ministro nos ha encomendado.