Una vez anunciado por parte del Ministerio de Educación la implementación del Servicio Local de Educación Pública (SLEP), la sensación fue de disgusto en gremios de docentes y paradocentes. Esto pues, era una decisión que no querían.
“Nosotros siempre estuvimos en contra de los Servicios Locales de Educación, porque decíamos que no estaban las condiciones dadas para ser traspasados”, expresó Violeta Andrade, presidenta regional del Colegional de Profesores y vocera de la Multigremial de Educación de Punta Arenas que reúne también a los sindicatos de paradocentes de la comuna.
Estos cuestionamientos se han mantenido durante todo este proceso y por ende, todo este año. Lo anterior, tomando el conocimiento de los funcionamientos de los otros SLEP que ya han sido implementados en otras zonas del país, y que han presentado diversas dificultades, las cuales podrían incrementarse considerando la extensión territorial de la región y el alcance que pudiese tener este SLEP en localidades como San Gregorio.
Presupuesto incompleto
Una de las situaciones planteadas durante la Comisión de Educación en el Senado, fue el Presupuesto que debiese contemplar el SLEP en Magallanes.
“Tenemos un presupuesto que no está completo. Tenemos situaciones que no se han hecho. Por ejemplo, el Padem, no se ha hecho en todas las comunas. Sabíamos que hasta el viernes la Corporación Municipal tenía para entregrar su reporte financiero, no sabemos si eso está hecho”, agregó Andrade.
Simulacros de sueldos
Entre otros cuestionamientos al SLEP Magallanes, son las simulaciones de remuneraciones a docentes y paradocentes, las cuales debieron haber sido tres y una como fue denunciado por la senadora Yasna Provoste en la reciente Comisión de Educación.
“La semana pasada tuvimos reunión y no nos informaron que ya habían hecho un simulacro de sueldo. Por lo tanto, tenemos varias preocupaciones”, afirman desde la Multigremial.
Pero eso no sería todo. A lo anterior, se suman los tipos de contratos que no han sido cambiados de parte del actual empleador. Es decir, aquellos docentes que mantienen un vínculo contractual a contrata.
Por otra parte, el director ejecutivo del SLEP, Mario García, dijo que el traspaso incluye los recursos por el concepto de ‘Convenios colectivos’ suscritos por los sindicatos de asistentes de la educación con sus actuales empleadores, ante esto se espera que estos dineros también estén considerados, de igual manera, que los pagos que están atrasados paradocentes y docentes.