En toda una polémica se ha convertido el nuevo sistema de admisión escolar en la Región de Magallanes.
La
zona más austral del país fue plan piloto durante el año 2016 con el
nuevo Sistema de Admisión, el que prometía terminar con la desigualdad
en la educación, pero que durante el martes recién pasado los padres y
apoderados de diferentes establecimientos lo repudiaron debido a que
debieron hacer filas durante la madrugada para poder conseguir
matriculas en un establecimiento educacional.
Lo
anterior debido a que los alumnos, al no quedar en un establecimiento
de su preferencia, tuvieron la posibilidad de inscribirse en algún
establecimiento que tuviese cupo, pero dicho establecimiento no puede
hacer selección, por lo tanto, lo que la Ley señala es que debe
entregarse el cupo por orden de llegada.
Es
así que hubo apoderados que llegaron a las 2 de la madrugada para
pararse fuera de diversos establecimientos de Punta Arenas para lograr
un cupo, aguantando una sensación térmica de menos de 1 grado Celsius.
Al
ser consultados algunos docentes de Punta Arenas respecto de este
nuevo sistema, manifestaron que no cumple la función que se esperaba,
criticando el nuevo sistema.
Es
así que, el profesor Luis Legaza manifestó que “la reforma educacional
en Chile es una urgencia. Los niveles educativos que tenemos no son
buenos, pero también las reformas hay que avanzarlas y abordarlas en
torno a prioridades y una de las cosas que realmente no les funcionó es
el sistema de admisión a los colegios. Yo encuentro indigno que una
familia tenga que amanecer para tratar de encontrar una matrícula para
su hijo, yo creo que esa no era el espíritu de la reforma, creo que el
sentido era darle mayor transparencia y mayor cobertura y como está dada
las cosas no está resultando y no lo encuentro digno para el país”.
Por
su parte, el profesor Nelson Cárcamo dijo que “para mí este sistema es
aberrante en los términos que hoy los alumnos no tengan la posibilidad
de elegir con la libertad el colegio que ellos quisieran estudiar. El
hecho de depender de una tómbola y que tengan que estar esperando a las
afueras de los colegios un cupo me parece insólito. Cuando los alumnos
tienen la opción de elegir ellos se sienten a gusto en un
establecimiento y el que no puedan elegir atenta contra la calidad de
educación, porque la calidad no solamente es la que imparte el profesor
en el aula, sino también de como el alumno se siente en un
establecimiento”.
Finalmente,
el profesor Julián Mancilla expresó que “el sistema no es el adecuado,
no es bueno y lo que se debe realizar es fortalecer la educación pública
y eso no ha ocurrido y es lo que se debe realizar y este sistema
claramente no aporto a eso”.