Los jardines infantiles de la Junji, “Colores del Viento” y “Laguna Azul”, ambos de Punta Arenas, además de “Los Chulenguitos” de Puerto Natales, son los tres recintos educativos que por estos días, son protagonistas por sus exitosas experiencias pedagógicas en la presente edición de la Pasantía Nacional de Educación Parvularia.
Esta instancia, que reúne a educadoras de las regiones de Antofagasta, Coquimbo, Valparaíso, O’Higgins, Maule, Ñuble, La Araucanía y Magallanes; conocerán de primera fuente, el trabajo realizado en la educación preescolar en la región más austral del país.
Tras el desarrollo de la primera jornada, la vicepresidenta nacional de la Junji, Daniela Triviño, comentó que fue una experiencia positiva para las 180 participantes de esta actividad.
Los tres establecimientos son centros de colaboración para la innovación, convirtiéndose en un referente para el país.
¿Qué significa esto?
La autoridad nacional de la Junji explicó que estas comunidades educativas “ha logrado sistematizar, documentar y demostrar que sus experiencias son innovadoras. No cualquier práctica es innovadora. Por lo tanto, ellas han realizado un proceso de transformación importante para lograr llegar hacer y cumplir con experiencias innovadoras”, explicó.
El objetivo de todo esto, es que las educadoras de otras regiones del país, se lleven la experiencia local de los jardines infantiles magallánicos para que puedan replicar métodos innovadores de aprendizaje en la etapa preescolar.
“Es un orgullo que en esta zona extrema, podamos revelar la innovación pedagógica. Sin duda que, una garantía de esta zona, tiene que ver con su geografía, con su infraestructura, tiene que ver con la vinculación con el medio que no siempre es mejor. Pero acá (en Magallanes) se está potenciando el trabajo al aire libre. De qué manera, niños y niñas logran potenciar su experiencia y su desarrollo y sus aprendizajes y eso es una enseñanza para todo Chile”, agregó Triviño.
Este encuentro que se desarrolla en el Hotel Cabo de Hornos de la capital regional magallánica, es organizado por la Junta Nacional de Jardines Infantiles (Junji), con el apoyo de la Universidad Católica de Temuco.
Verónica Vera del Jardín Infantil “Chulenguitos” comentó que están muy contentos y orgullosos como comunidad educativa por ser asignados el año 2020 como el primer centro de colaboración de Magallanes.
A su vez, señaló que la práctica de innovación pedagógica en el establecimiento está relacionada con “disponer materiales variados de acuerdo al interés de niños y niñas, para que ellos exploren libremente. Esto busca que los menores “tengan autonomía, que tengan un poder de decisión, que tengan un poder de voto, que tengan un poder de elegir qué es lo que les gusta, cómo les gusta y cómo ellos desean ocupar estos materiales que el adulto dispone”, afirmó.
A este encuentro, asistió también el seremi de Educación, Valentín Aguilera, quien destacó que este tipo de instancias fortalece la visibilización del desempeño de estos recintos educativos, considerando que “esto nos permite convocar a las familias, entregarles confianza en el sistema. Tenemos jardines de calidad aquí en la región de Magallanes”.
Durante la presente jornada, se espera que las educadoras visiten los dos jardines infantiles destacados que se encuentran presentes en Punta Arenas.