En un mundo en que el conocimiento es difundido a través de las
tecnologías de la información, el computador es una herramienta, un recurso
para aprender, para estudiar, para enseñar. No obstante ello debemos entender esta gran iniciativa y compromiso
por generar acceso al conocimiento como una de las múltiples y diversas
acciones que debemos realizar para promover aprendizajes de calidad, porque la
calidad en educación es un complejo concepto que involucra múltiples variables
y en el que participan diversos actores (estudiantes, docentes, apoderados,
entre otros) todos ellos interactúan en un espacio que debe ser adecuado para
aprender, enseñar, convivir. En definitiva,
el computador apoya, colabora con el estudiante con la familia con el
profesor, contribuye junto con otros diversos factores a mejorar la calidad de
los aprendizajes, genera oportunidades.
Así lo ha comprendido, la Presidenta Michelle Bachelet al convocar a
nuestro país a desplegar todos los esfuerzos por implementar una reforma
educacional profunda, compleja, con metas de corto, mediano y largo plazo. Pero
en esencia, aspirando a enfrentar con recursos y apoyos las enormes desigualdades
de nuestro sistema educacional que se evidencia
en todos y cada uno de los factores que intervienen en el proceso
educativo: infraestructura, implementación, recursos pedagógicos, bibliotecas,
laboratorios, tecnologías gimnasios,
etc.