Esta es la cuarta vez que la Universidad de Magallanes en alianza con
distintas instituciones como la Conaf, el SAG y el CESFAM Carlos Ibañez,
celebra el Día Internacional de la Fascinación por las plantas, llevando a la
comunidad, el trabajo de académicos y estudiantes de la Escuela de Agronomía de
la casa de estudios regional.
La festividad, tiene lugar cada 18 de mayo en 42 países, y su objetivo
fundamental, es resaltar el papel de las plantas en su función alimenticia,
como fuente de energía renovable y como productoras de una gama de elementos
que caracterizan a nuestra sociedad. Asimismo, por su aporte en la conservación
del medio ambiente.
Fue así como la jornada se llevó a cabo el viernes 15 y se inició con
una charla de la académica Ingrid Hebel en el Auditorio Ernesto Livacic,
dirigida a escolares de distintos establecimientos educacionales. Posterior a
ello, la visita fue al Instituto de la Patagonia, específicamente, al Centro de
Horticultura y Floricultura “Lothar Blunk”, lugar donde los niños apreciaron el
funcionamiento de los invernaderos, huertos y laboratorios destinados al
trabajo con las plantas, encontrándose con semillas, cultivo invitro, musgos,
hortalizas, compostaje y plantas ornamentales.
“Creemos que es importantísimo que los niños conozcan cómo se cultivan
las plantas y qué es lo que se hace en la universidad, porque este proceso
genera una satisfacción de poder, después, iniciar estudios en esta área, o
aprender a trabajar directamente con la producción de alimentos para el
autoconsumo. Por eso que es importante que los niños conozcan de qué se trata
esta celebración, que les enseña a ver de mejor manera su entorno”, comentó
Hebel.
El circuito por el Instituto de la Patagonia también incluyó la
contribución de la carrera de Medicina con el tema de las hierbas medicinales y
la participación de los escolares en la actividad “árbol de los deseos”, que
plasmó por escrito el anhelo de cada niño y niña por cuidar la flora que hay en
nuestro entorno natural.
Sobre esta reflexión el alumno Nicolás Ramírez, dijo que para él era
descubrir un mundo que no conocía. “Hemos aprendido muchas cosas. Supe cómo se
plantaban los tomates, pude ver plantas que yo nunca había visto ni he
escuchado”, manifestó sorprendido. En la misma línea, la estudiante Constanza
Paredes contó que aprendió sobre las semillas y el cultivo de los tomates,
porque era la primera vez que veía plantas en un invernadero.