“Juntos
por una comunidad escolar más inclusiva y participativa”, se denominó
el proyecto en que un grupo de alumnos, junto a sus padres y apoderados,
participaron para conocer las fortalezas y debilidades del proceso de
acogida e integración de niños y niñas migrantes, con el objetivo de
desarrollar una estrategia participativa de fomento a la inclusión de la
diversidad cultural, étnica y de género para la comunidad escolar.
Para
el Fosis que viene trabajando en la temática de migración hace varios
años, uno de los lineamientos claves a abordar como institución es el
diseño de una estrategia de intervención piloto que considere a la
comunidad educativa para poner en acción protocolos y prácticas claras
que promuevan la integración, inclusión y valoración positiva de los
niños y niñas migrantes.
Este
manual de acogida estará disponible a partir de marzo del próximo año,
en diversas plataformas, para que las comunidades escolares puedan tener
acceso y puedan implementarlo en el desarrollo de sus mallas
curriculares.
La actividad de lanzamiento de este manual contó con la
presencia de la secretaria regional ministerial de Desarrollo Social,
Liz Casanueva, y del secretario general de la Corporación Municipal,
Segundo Álvarez. Esta iniciativa del Fosis significó una inversión de 20
millones de pesos.