Durante
el primer semestre se han desarrollado talleres, charlas, atenciones y
tutorías pares, realizados por los equipos de Preparación en la
Enseñanza Media (PEM) y de Acompañamiento en la Educación Superior (AES)
del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación
Superior (PACE).
El
equipo PEM se ha centrado en realizar talleres académicos de lenguaje,
matemática e inglés, y de orientación vocacional a todos los estudiantes
de tercero y cuarto medio de los siete liceos adheridos al programa en
la región de Magallanes como son: el Liceo María Behety de Menéndez,
Liceo Industrial Armando Quezada Acharán y Liceo Sara Braun en Punta
Arenas; Liceo Luis Cruz Martínez y Liceo Gabriela Mistral en Puerto
Natales; Liceo Hernando de Magallanes en Porvenir y Liceo Donald Mc
Intyre Griffiths en Puerto Williams.
Lo
anterior, con el fin que desarrollen competencias y habilidades
transversales, cognitivas, intrapersonales e interpersonales, en
modalidad presencial y online.
Por
su parte AES, equipo compuesto por profesionales y tutores que
acompañan a las generaciones PACE 2021 y 2022, siendo más de 40 los
estudiantes intervenidos, a través de atenciones semanales enfocadas en
apoyo psicoeducativo y otras necesidades que presenten los estudiantes.
También tutorías pares y talleres como “Día de juegos de mesa”, que
busca estimular los procesos cognitivos a través del juego, “Tutores
anónimos”, instancia para los tutores pares a participar de un momento
de conversación y reflexión y “Aprendamos sobre habilidades sociales”,
el cual entregó herramientas para fortalecer las capacidades de
socialización de los estudiantes.
Además se llevó a cabo una Jornada
de reflexión con el equipo AES de la Universidad Católica de la
Santísima Concepción (UCSC), la cual se centró en compartir e
intercambiar experiencias psicoeducativas que generen desafíos e
inspiren a crear acciones de mejora para los estudiantes PACE.
Frente
a esto, la coordinadora ejecutiva PACE UMAG, Carmen Oval, expresó que
“el regreso a la presencialidad tanto a nivel de sistema escolar como de
Educación Superior implicó adecuaciones y flexibilidad en los diversos
requerimientos. El Equipo PACE-UMAG ha realizado todos los esfuerzos
posibles para llegar de mejor manera a los estudiantes, quienes han
mostrado interés y compromiso con el programa a través de su
participación”.
Además,
instó a los estudiantes de cuarto medio a inscribirse en la PAES, cuyo
plazo vence el día 10 de agosto a las 13.00 horas.