Manifestaciones
en la calle, cartas públicas, videos difundidos a través de redes
sociales, entre otros, son las diversas reacciones que se han hecho
sentir a raíz de la resolución del Consejo Nacional de Educación (CNED)
que pretende objetar las asignaturas de Filosofía, Ciencias y
Orientación para el plan común en los niveles de tercero y cuarto medio.
“Me parece inconcebible que en un país como el nuestro, con todos los
problemas culturales existentes, hayan eliminado la asignatura de
Filosofía de la educación, se pretende tal vez que la gente no piense,
que no tenga imaginación”, con estas palabras el reconocido actor Sergio
Hérnandez y un grupo de artísticas nacionales se suman al rechazo por
la determinación de la entidad educacional, a través de un video
difundido en redes sociales, donde se le puede ver junto al destacado
director de cine Jorge Olguín y el cantante nacional Gepe, entre otros.
Es
así como el Consejo Nacional de Decanos de las Facultades de Educación
del Consejo de Rectores (Confauce), a través de un comunicado oficial,
manifestó su preocupación por la decisión del Consejo Nacional de
Educación, ya que deja la posibilidad que a largo plazo, la asignatura
pueda ser eliminada del Plan de Formación Común.
Por su parte, la decana
de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad de
Magallanes (UMAG), Anahí Cárcamo, se sumó a las declaraciones del
Consejo de Decanos señalando que “considera de máxima gravedad el que se
plantee la posibilidad de quitar a los estudiantes de enseñanza media
los medios para desarrollar habilidades de razonamiento e indagación,
que es exactamente lo que hacen la asignaturas de Filosofía y Ciencias
Naturales”.
El
docente de Literatura del Colegio Charles Darwin, Luis Legaza,
reflexionó acerca de la resolución del CNED criticando que la filosofía
no se enseña de la mejor manera en los colegios, sin embargo, el ramo es
necesario para el desarrollo del razonamiento en los jóvenes.
“El hecho
de eliminar asignaturas que incentiven el pensamiento de los jóvenes y
en general de la gente, tiene que ver con un modelo instalado, no
solamente a nivel nacional, sino a nivel mundial.
¿Qué es lo que quiere
la sociedad actualmente? El modelo económico, obviamente, que la gente
piense lo menos posible, por eso tenemos toda esta cultura de consumismo
basura, que lo único que hace es alejar a la gente de la realidad y su
entorno y obviamente, nos divierte y nos distrae, pero sobre todo evade.
Por eso, eliminar la asignatura de Filosofía en los colegios, encuentro
que es un despropósito descomunal”, comentó el profesor.
Asimismo, Antonio Kirigín, profesor de Historia
y Geografía, señaló que la asignatura de Filosofía debe ser obligatoria
y no dejar el ramo como un electivo. “Pienso que están tratando de
formar consumidores y no ciudadanos, no les interesa que la gente
cuestione, la filosofía enseña a dudar de todo y a analizar es
importantisima junto a Historia, a Lenguaje y en general a casi todas
las asignaturas con sentido crítico, que hace que el hombre tenga
opinión, las personas tienen que informarse y saber que está pasando a
su alrededor”, analizó el docente.