Según la doctora Kay Gittermann, neuróloga infantil de la Clínica Magallanes el trastorno del espectro autista (TEA) es un trastorno que tiene que ver con una alteración en la interacción social y está asociado en algunas cosas especificas como conductas repetitivas, intereses limitados y excesiva fijación en algunas rutinas. Además, también pueden tener respuestas exageradas a estímulos sensoriales como andar sin zapatos, evitar que los toquen o algunos alimentos.
Según la especialista estos niños pueden tener dificultades en el colegio o en la casa. Su mayor problema es la interacción social, las dificultades sociales para relacionarse con los demás. “Estos niños son muy frecuentes, pero no están diagnosticados en su mayoría. Nuestro referente es el Centro para el Control de Enfermedades (CDC). Ellos son nuestra referencia mundial de prevalencia de autismo y consideran que uno de cada 68 niños en el mundo debería tener un trastorno del espectro autista”.
Síntomas
Para la neuróloga, no hay edad que indique el trastorno de estas personas. “Eso se sabe cuando se observa la conducta del niño, depende del grado de severidad que tenga, se puede manifestar desde muy pequeño hasta muy grande. Sin embargo, cuando los niños son pequeños es más fácil detectarlo, el diagnóstico depende de cuantos síntomas tenga el niño”, aseguró.
Los principales síntomas son los siguientes:
– Les cuesta darle prioridad a lo importante.
– Prestan mucha atención a los detalles y les cuesta entender el contexto general de las cosas.
– Tienen poca coordinación motora.
– Son literales y concretos.
– Tienden a tener dificultades para entender el contexto social de las cosas.
– Son dependientes de los padres.
– Les cuesta adaptarse a los cambios.
– Le tienen miedo exagerado a situaciones nuevas.
Tratamiento
Actualmente, no existe una cura para los TEA. Sin embargo, las investigaciones muestran que los servicios de tratamiento de intervención temprana pueden mejorar el desarrollo de estos niños. “Es importante la identificación temprana de estas características, para así una vez que se identifica esta patología acudir a terapia ocupacional, psicólogo, fonoaudiólogo un trabajo multiprofesional. La sociedad debe adaptarse a estos niños y no los niños adaptarse a la sociedad”, dijo la doctora.
Diferencias
Muchas personas confunden el trastorno del espectro autista con autismo. La doctora explica que “el autismo clásico es un tipo de trastorno del espectro autista, se llama espectro porque va desde un retraso emocional leve hasta un retraso emocional severo, y en el retraso emocional severo está el autismo”.
Para esta especialista, la sociedad todavía no se adapta a este tipo de personas. “Muchas veces no enfocamos en lo negativo y no en lo positivo que ellos nos entregan, este tipo de personas tienen talentos y habilidades. Son personas muy inteligentes en el arte, dibujo y artes, debemos enfocarnos en lo positivo y no en su dificultad social”, aseguró.
Esta doctora ha realizado estudios sobre la situación en Magallanes. “De acuerdo a la CDC en el mundo existen uno cada 68 niños con espectro autista, si hacemos un cálculo con la población magallánica donde se encuentran 165 mil habitantes deberían haber 2.500 niños con espectro autista en Magallanes”, aseveró.
Recomendaciones
La especialista indica algunas recomendaciones tanto para profesionales de atención primara como para los padres:
Al tener la sospecha buscar ayuda para confirmar el diagnóstico
Buscar ayuda en terapia ocupacional y con sicólogos.
Organizarse en la comunidad para difundir información.