“Es injusto no reconocer el mérito. Hay mucho esfuerzo personal en cada estudiante que tiene buenos resultados académicos”

Tras 3 años de la puesta en marcha del Sistema de Admisión Escolar SAE
en la región de Magallanes, y faltando sólo que este año ingrese al
sistema la Región Metropolitana, el Mineduc decidió iniciar la discusión
para incluir modificaciones al proyecto de ley que permitirá cambiar
los criterios de selección, incorporando el ingreso por mérito, como
principal novedad.

Este nuevo criterio se sumaría a los cuatro criterios
que actualmente presenta el sistema: hijos de funcionarios, hermanos de
alumnos, estudiantes vulnerables y exalumnos.


La modificación anunciada por la ministra Marcela Cubillos, permitiría
que los liceos de alta exigencia académica, puedan seleccionar por
mérito al 100% de sus alumnos, en base a mecanismos como las notas o
pruebas de conocimiento o aptitudes. Además – según explicó la autoridad
– el resto de los liceos también podrían tener la opción de elegir a
sus alumnos en base al mérito, si así lo deciden.


Las reformas apuntan a incluir en este proyecto de Ley, que será
enviado al Congreso en los próximos días, recuperar la selección por
“Mérito académico”, ya que el sistema actual establece que los liceos de
alta exigencia – que deben ser reconocidos como tal por el Mineduc –
pueden seleccionar hasta el 30% de sus alumnos de 7° básico, en un
proceso aleatorio en el cual solo participan los postulantes que son el
20% mejor de su escuela de origen.

El
Mineduc buscará que estos recintos, cumpliendo ciertos niveles de
calidad, puedan seleccionar hasta el 100% de sus postulantes con
mecanismos propios.

También
se espera cambiar los criterios actuales que se ocupan para asignar
cupos mediante el criterio de “hermanos” para que sean considerados,
como tales, todos los que vivan en un mismo hogar (más allá del vínculo
sanguíneo), aumentando así sus opciones de quedar en un colegio de su
preferencia. Esto, se sumará a los actuales criterios de estudiantes
vulnerables, hijos de funcionarios de un establecimiento y a los
exalumnos.


Junto a lo anterior, se espera eliminar el límite de cupos – fijado en
15% que tienen los liceos para recibir “alumnos prioritarios”,
porcentaje que espera llegue al 100% si tienen buen desempeño según la
Agencia de Calidad.

Finalmente,
también se espera incluir a los establecimientos que cuenten con
“proyectos educativos especiales” – como deportivos o artísticos – que
hoy pueden elegir hasta el 30% de sus alumnos, pudiendo ampliar su
límite de cupos de manera discrecional en cada plantel.

Seremi de Educación


A nivel regional, el secretario regional ministerial de Educación,
Nelson Cárcamo, valoró lo anunciado por la ministra Cubillos. A juicio
de la autoridad regional, “ es injusto no reconocer el mérito y es una
señal equivocada. hay mucho esfuerzo personal, familiar y docente en
cada estudiante que tiene buenos resultados académicos. Por eso, estamos
introduciendo más justicia a este sistema, con algunas reformas que nos
parece que son clave, como reconocer el mérito y el esfuerzo de un
joven postulante”.

Oposición

El
proyecto ha encontrado una fuerte rechazo en sectores opositores que lo
consideran discriminatorio hacia los sectores más vulnerables.

Una
prueba clave será la votación en la Comisión de Educación de la Cámara
de Diputados donde el oficialismo tiene apenas un voto menos, por lo que
existe una posibilidad no menor que el proyecto pase a la cámara.

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