Punta
Arenas está identificada como una de las ciudades chilenas con la tasa
de contagiados de Coronavirus más alta, lo que generó preocupación en
las autoridades locales y regionales. Es por ello que se adoptaron y se
endurecieron una serie de medidas, tales como la suspensión de clases,
la prohibición de funcionamiento de ciertos negocios, las aglomeraciones
de personas y la cuarentena total. Sin embargo, los medios de
comunicación han revelado que aún existe mucho movimiento en las calles y
además, diariamente se sacan más de 15 mil permisos diarios.
Todo
lo anterior son elementos que no ayudan a la calma, especialmente de
los apoderados ya que, según el Gobierno, el retorno presencial a clases
podría ocurrir en mayo. Considerando la realidad local, directores de
colegios particulares, subvencionados y públicos, comentaron que era
poco viable el regreso a las aulas este mes. Lo mismo opinaron docentes,
apoderados y estudiantes.
El
presidente del Colegio de Profesores de Punta Arenas, Enrique
Velásquez, indicó que “es un peligro volver a clases presenciales”.
Considerando la realidad comunal, recalca que la prioridad es la salud
de las comunidades educativas y que el retorno a las aulas, debería ser
cuando se garantice la seguridad sanitaria.
El
dirigente también se refirió a una posible medida que solicitaría el
Gobierno, en caso de que se regrese a clases. Se trata de mantener una
distancia de dos metros por alumno, lo cual Velásquez señala
directamente que no podrá ser, ya que gran parte de los colegios no
cuenta con la infraestructura, incluido los particulares. Esto, fue
dicho y confirmado por directores de colegios tales como el Cruz del
Sur, Colegio Miguel de Cervantes y Liceo Nobelius.
“Nosotros
estamos dispuestos a colaborar para hacer un retorno lo más coordinado
posible, nosotros creemos que deben cumplirse las condiciones sanitarias
mínimas, para hacer el retorno a clases. No se puede poner en riesgo a
las familias imponiendo una normalidad que no existe. Hoy los
contenidos, no son lo más importante, hoy lo más importante es la salud
familiar, la convivencia y la oportunidad de reencontrarse. Se les ha
encomendado a los apoderados el actuar como profesores, pero no tienen
las capacidades técnicas, es un error que las familias tomen el rol de
docentes”, dijo Enrique Velásquez.
Finalmente,
el dirigente aseguró que los profesores se han esforzado por hacer una
efectiva educación a distancia, pero recalcó que no tiene el mismo éxito
que el trabajo presencial. De igual manera indicó, que los docentes han
tenido que realizar acciones fuera de sus obligaciones, para poder
prestar apoyo a sus alumnos.
Incapacitados
El
dirigente gremial, también abordó en mayor profundidad la educación a
distancia y aseguró que Chile no estaba preparado para ello. Dijo que si
bien sabían que existían muchas personas sin internet o computador,
nunca pensaron que iban a ser tantas, imposibilitando el uso de la
tecnología para facilitar la revisión de los contenidos educativos.
Con
esta nueva realidad de teleeducación, señaló que los docentes han
tenido que aprender y buscar maneras de educar efectivamente, ya que
existen muchas distracciones y situaciones que hacen difícil el
transcurso normal de clases.
Por todo lo anterior, pidió al Ministerio
de Educación a involucrarse y conocer la realidad de los colegios, para
que así, se tomen decisiones en base a sus necesidades y capacidades.
Presidente
del Colegio de Profesores de Punta Arenas, Enrique Velásquez, indicó
que los docentes han tenido que realizar labores que no les
corresponden, en apoyo a sus estudiantes.