Pese
a una serie de dudas, cuestionamientos y discrepancias por
profesionales, además de padres y apoderados, debido a experiencias en
el norte del país, se instaló el Servicio Local de Educación Pública
(SLEP) de Magallanes, para administrar esta área que, hasta diciembre
del año anterior, estaba a cargo de los municipios.
Hoy,
a casi siete meses de su instalación, Mario García, director ejecutivo
de la entidad, realizó un balance de lo que ha sido este primer
semestre, el cual inició con algunas dificultades como fue el pago de
los sueldos de los funcionarios, entre ellos, docentes y paradocentes
entre enero y marzo. Todo este proceso, fue parte del traspaso de la
educación pública.
“Para
nosotros, esto ha sido uno de los grandes logros. La estabilización del
pago de remuneraciones y previsiones para el personal. Este servicio
cuenta con cerca de cuatro mil funcionarios y, por lo tanto, no es menor
decir que, hoy en día, tanto profesores como asistentes de la educación
no tiene que preocuparse si su sueldo va a ser integrado a fin de mes”
afirmó.
Asistencia
De
igual manera, García destacó el alto índice de asistencia de
estudiantes a la educación pública, sosteniendo que “la inasistencia
crítica es mínima, no supera el 4%” agregó.
Gasto en mantención
Considerando
el estado de infraestructura en la que fue recibido algunas escuelas y
liceos, el SLEP ha debido atender diversas emergencias, en el arreglo y
mantención de sistemas de calefacción. Esto, ha sido posible con la
contratación de empresas externas, mediante licitaciones públicas.
“Surgen
elementos que exceden a los que uno pudiese prever, que es lo que nos
sucedió en la comuna de Primavera, en Cerro Sombrero, donde una
reparación regular de una caldera puede significar 3 millones de pesos.
En este caso, por la falta de mantenimiento en los últimos años la
reparación superara los 30 millones de pesos. Pero, también supimos
gestionar esos recursos para que la suspensión de clases fuese la
mínima”, sostuvo.
– ¿Ha dado el presupuesto del SLEP para el desarrollo de estas mejoras?
“En
lo que son urgencias, sí, están los recursos para poder acudir
rápidamente. Pero, eventualmente surgen reparaciones que exceden a lo
que uno puede presupuestar”.
A
lo anterior, García destacó que el Mineduc destinó más de 5 mil
millones de pesos destinado a todos los servicios locales en
funcionamiento para atender urgencias que pudiesen terminar en una
suspensión de clases.
Gimnasios
A
inicios de este año, las organizaciones deportivas y otras de la
sociedad civil, debieron inscribirse para el uso de espacios de
establecimientos educativos, como los gimnasios.
En
ese sentido, el director ejecutivo concluyó que se han suscrito más de
70 convenios de colaboración con distintas entidades y que, en general,
han respondido.
Equipo pedagógico
Por
último, García destacó el área de la Unidad Técnico Pedagógico que es
liderado por la profesional Elizabeth Aránguiz. En ese sentido,
reflexionó que han recibido una buena retroalimentación de parte de las
comunidades educativas para contar con un referente en esta área.
En
ese sentido, enfatizó que los servicios locales deben cumplir cinco
objetivos que forma parte de una estrategia nacional, entre ellos, el
mejoramiento del aprendizaje.