A través de la presentación, realizada por los funcionarios SAG
Fernando Cárdenas y José Huenchur, los menores aprendieron la diferencia entre
animales domésticos y silvestres, fauna nativa e invasora, conocieron las
principales funciones que realiza SAG y con ayuda de material audiovisual,
pudieron conocer e identificar auditivamente diversas aves presentes en la
región.
Al respecto, la educadora de párvulos del nivel pre kinder, Marcela
Triviño, destacó la relevancia de este trabajo en el proceso de aprendizaje de
niños y niñas, quienes asociaron las funciones que realiza SAG con el cuidado
de la fauna, y lograron consolidar los aprendizajes esperados, al discriminar
sonidos que las aves realizan para comunicarse.
La primera etapa de la intervención se desarrolló en dependencias del
establecimiento educacional, y durante una segunda jornada educativa, visitaron
la oficina del SAG para conocer la ubicación e instalaciones donde los
funcionarios desarrollan funciones.
En relación al material utilizado durante las actividades, la
educadora señaló que “resultó muy interesante para los niños y niñas la
información contenida en el apoyo audiovisual de “31 minutos”, ya que contenía
aspectos muy desconocidos por ellos/as
como el ingreso de plagas que pueden dañar nuestro ecosistema.”
Tras las jornadas, los pequeños recibieron material educativo e
informativo sobre las diversas temáticas estudiadas, a fin de que puedan
reforzar estos contenidos tanto en aula como con familiares y amigos.