La cultura de otros países en las aulas de clases de la región ya es una realidad. Los colores, las palabras y otros tipos de comidas en las loncheras se reflejan día a día en todos los colegios.
Esta realidad fue detectada por el Fondo “Idea” del Fosis, que en 2018 financió la iniciativa denominada “Juntos por una comunidad escolar más inclusiva y participativa”. El proyecto consistió en que un grupo de alumnos, padres y apoderados, dieran a conocer las fortalezas y debilidades del proceso de acogida e integración de niños y niñas migrantes.
El resultado de todas las horas de trabajo fue un “Manual de acogida”, que tiene como objetivo el fomento a la diversidad cultural, étnica y de género en la comunidad escolar, aportando una herramienta útil para todas las comunidades educativas.
La presentación del “Manual de acogida” se realizó ayer en la Escuela Croacia de Punta Arenas, y contó con la participación del director regional del Fosis, Hernán Soto, y de la seremi de Desarrollo Social, Liz Casanueva.
Al respecto, Soto explicó que el manual recoge todo lo que se pudo focalizar en los talleres realizados por niños, niñas y adolescentes, donde se vieron cuáles eran las problemáticas que a ellos les costaba abordar en el colegio.