En
dependencias de Inach se desarrolló el seminario “Nodos de la Macrozona
Austral, Compartiendo Experiencias y Aprendizajes” en torno a la
investigación científica de la macrozona sur.
En
la instancia participaron más de 30 profesionales de diversas áreas del
conocimiento (biología, glaciología, geografía, derecho, historia
y comunicaciones).
Marcelo
González, director del Nodo Laboratorio Natural Antártico, presentó la
ponencia Chile como polo de ciencia, tecnología y logística antártica,
que tiene relación con el objetivo principal de ese proyecto.
Comentó
que esta “actividad es muy importante, porque es una acción de
coordinación entre el Nodo de la Macrozona Austral, que toma toda la
macrozona, Aysén y Magallanes, más el Nodo Laboratorio Natural
Subantártico y el Nodo Laboratorio Natural Antártico. Estamos reunidos
los equipos de trabajo de esos tres nodos para poder homogenizar,
discutir ciertas temáticas asociadas, por ejemplo, a las definiciones de
laboratorios naturales, qué entendemos por laboratorios naturales, cómo
son las acciones de gobernanza, los impactos que pueden tener estos
laboratorios naturales en la región o en la macrozona y, en realidad,
una reunión de coordinación para poder avanzar en las otras etapas que
nos convocan”.
Sobre
el concepto de laboratorios naturales, señaló que “eso es, justamente,
lo que estamos discutiendo ahora en este taller. Hay varias definiciones
de laboratorios naturales, principalmente había una visión asociada a
un hito geográfico, una particularidad geográfica de la región, que
podrían ser, por ejemplo, la estepa, los glaciares, las zonas de
turbera. Y en Antártica uno podría ver que son, por ejemplo, islas
volcánicas, el océano austral o, por ejemplo, las montañas Ellsworthe
que están cerca de nuestra estación conjunta que se llama Glaciar Unión,
cerca del polo”.
Finalmente,
indicar que se están desarrollando talleres con trabajo en grupos,
respondiendo a la pregunta de cuáles son los problemas de estas
definiciones, en donde se expusieron distintos análisis respecto de las
brechas que surgen a partir de las diversas posturas, como, por ejemplo,
los recursos que hay en Chile para el desarrollo de las ciencias.