En
dependencias de la Secretaría Regional Ministerial de Educación se
realizó la tercera sesión de Microcentros Rurales, donde participan
directores y docentes encargados de las escuelas rurales. El objetivo es
generar un espacio de trabajo técnico pedagógico que promueva la
reflexión, el intercambio de experiencias, el trabajo colaborativo, el
desarrollo profesional docente, monitoreo y evaluación de los procesos y
resultados del aprendizaje y de la enseñanza.
Una
vez culminada la jornada, el director de la Escuela Punta Delgada,
Marcelo Risco, expresó que estas instancias “tienen importancia no solo
en la unión geográfica de nuestro territorio, sino también en el
aprender de las experiencias del otro, compartir ideas, recursos y
prácticas, estableciendo relaciones en base a un objetivo, el
aprendizaje de nuestros estudiantes”.
Por
su parte, el seremi de Educación, Valentín Aguilera, sostuvo que “es
una instancia muy relevante para el desarrollo pedagógico de las
escuelas rurales, las cuales cumplen un rol importante en el marco de
entregar acceso al derecho de la educación en todo el territorio. Las
escuelas rurales están presentes en la mayoría de las comunas de
Magallanes y la Antártica Chilena, y desarrollan un trabajo destacado
que se nutre con las experiencias y desafíos que comparten con sus pares
en la Red de Educación Rural”.
Tres microcentros
En la zona más austral existen los siguientes microcentros:
–
Estrecho de Magallanes, reúne a las escuelas Bernardo de Bruyne (Río
Verde), Diego Portales (Laguna Blanca) y Punta Delgada (San Gregorio).
–
Tierra del Fuego, agrupa a las escuelas Cerro Sombrero (Primavera),
Ignacio Carrera Pinto (Timaukel) y la Pampa Guanaco (Timaukel).
–
Última Esperanza, compuesto por la escuelas Cerro Guido (Torres del
Paine), Ramón Serrano Montaner (Torres del Paine), Seno Obstrucción
(Natales), Fronteriza Dorotea (Natales), Miguel Montecinos (Natales) y
Puerto Toro (Cabo de Hornos).