Jocelyn Harris,
fonoaudióloga del Programa de Integración Escolar y una de las coordinadoras
del musical, señaló que en la actividad participaron alrededor de 120 personas
y 70 alumnos. “También participaron algunos instrumentistas y el elenco estuvo
dividido por ballet. Por ejemplo, de kínder
a 2º básico, el ballet de las aves. El de las cebras y leonas, de 3º a
8º básico, y el elenco principal estuvo compuesto por 13 alumnos.
Originalmente, ensayábamos dos horas, pero a medida que iba pasando el año
tuvimos que ir dedicándole más tiempo, ya que esto se organizó desde el mes de
abril”, precisó.
Harris agregó:
“Junto a la sicóloga y a la terapeuta ocupacional se nos ocurrió hacer una obra
de teatro o musical, pero llevado más al tema terapéutico, hablamos con la
profesora de música y esto comenzó a crecer, empezamos a tener más gente que
quería participar, no sólo los alumnos que pertenecen al Programa de
Integración y así vimos que se empezó a masificar, por lo que necesitábamos más
cosas, la profesora de arte también se involucró y comenzó a trabajar junto a
los cursos en el armado de escenografías y máscaras, entonces se realizó un
trabajo en conjunto con todo el colegio, varios apoderados colaboraron también
con todo lo relacionado con costura y armado de escenografía, tuvimos que
contratar a una persona para que nos hiciera los fondos de cada escena. Nos
tratamos de basar harto en lo que son los shows de Broadway, para armar un
espectáculo bonito, y el resultado fue increíble”, indicó.
Catalogan como positiva la recepción del
público e indican que les llegaron varias felicitaciones. “Los papás y los
niños están muy contentos y ya están pensando en un próximo musical. Destaco
sobre todo que este proyecto unió mucho a la comunidad educativa, además del
trabajo realizado por Beatriz Sánchez, Melissa Bahamonde, Vida Manso y el apoyo
incondicional de nuestro director, Julián Mancilla”, sentenció la
fonoaudióloga.