Diputado Morano valora propuesta del Gobierno para mejorar y focalizar gratuidad educacional en alumnos vulnerables

El jefe de la bancada DC, Ricardo
Rincón, señaló al respecto que, “hemos sostenido extensas y largas reuniones
para avanzar en esta materia, lo dijimos públicamente, la glosa debía
perfeccionarse. Hoy se nos ha dicho que habría un aumento importante en la
cobertura y eso esperamos que se materialice mañana en las indicaciones para
poder votar finalmente esta glosa y pasar a la discusión en sala de toda la Ley
de Presupuesto a partir de este lunes”.

 Precisó además que “la propuesta
original requería ser conversada en el parlamento y nosotros lo hicimos desde
el comienzo y abrimos conversatorios con rectores de universidades, institutos
profesionales y CFT, y eso ha sido clave. Hoy, 
al aumento de los beneficiados por la gratuidad que hemos logrado, en
cifras significa pasar de poco mas de 200 mil alumnos beneficiarios, a cerca de
330 mil alumnos beneficiados por esta nueva glosa que mañana se materializará
en el parlamento”.

 En tanto el diputado Juan Morano
manifestó su satisfacción por la propuesta hecha, a raíz de la inquietud
presentada por la Universidad de Magallanes (UMAG), la que fue transformada en
indicación al proyecto y que además fue acogida. “Hay dos normas que mañana
(viernes) se van a explicar en detalle en la sesión mixta de presupuesto que
tenemos en Santiago. Una es la garantía que ninguna universidad va a recibir
menos en función de la glosa, es decir se garantizan sus flujos financieros, y
la otra es la posibilidad de los anticipos respecto de los recursos de
gratuidad para dar más holgura a las universidades, y eso es muy importante
porque disminuyen sus costos financieros en cerca de un 10 %”.

 Por otro lado, el parlamentario sostuvo
que “confío en el compromiso adquirido por el Ministerio de Educación para
enviar la modificación a la beca integración territorial, que permita postular
a todos los alumnos de comunas rurales y aisladas, dado que hoy sólo lo pueden
hacer aquellos que quieren seguir estudios en la enseñanza técnico profesional,
excluyendo a la enseñanza científico humanista y otros institutos como escuelas
y liceos culturales, deportivos, etc.”.

 Finalmente, y con respecto a los CFT e IP,
Morano indicó que “el  Gobierno se
comprometió a enviar un proyecto de ley para que los Centros de Formación
Técnica e Institutos Profesionales que quedaron excluidos de la gratuidad por
estar conformados como sociedades con fines de lucro puedan cambiar su
personalidad jurídica para que puedan acceder al beneficio en 2017”.

Contenido relacionado

Envíanos tu denuncia o información AVISOS ECONÓMICOS