Educación,
alimentación y salud podrían ser los primeros temas a tratar, según
convencionales que son parte de la comisión. Pero existe la visión de
crear primero subcomisiones para poder discutir paralelamente las
temáticas y no elegir una por sobre otra porque coinciden en que es una
de las comisiones más importante y más sentida por las expectativas que
tiene la sociedad sobre este tema.
“Tendrá
un rol clave en las expectativas que tiene la ciudadanía sobre el
proceso constitucional”, dijo la representante de Evópoli, Bárbara
Rebolledo, al hablar sobre la comisión de la que será parte en los
próximos días.
Es
desde el 18 de octubre de 2019 que la temática de los derechos
fundamentales ha sido primordial para la ciudadanía en general, tanto el
aumento como la disminución de estos marca diferencia entre los
conglomerados de la Convención.
Y es por la complejidad de identificar o decidir cuál será el tema con el que se dará inicio al debate dentro de la comisión.
Desde
Pueblo Constituyente, Elsa Labraña, explicó que para ella el primer
derecho “que tenemos que tratar es el derecho de la alimentación,
entendiendo que este es el derecho que sustenta y reproduce la vida” y
que en torno a esto “se asientan los pueblos, se articulan las
sociedades y la economía” pero que también se “organiza la vida
cotidiana, a través también de los alimentos es como se identifica una
cultura y se ordenan los ciclos ecológicos”
Y
por esto, para ella “teniendo la alimentación como un derecho
fundamental logramos proteger o recuperar el agua, la tierra y todos los
elementos que permiten sustentarnos y mantener la vida para nuestra
generación y las siguientes”.
Pero
Giovanna Grandón, convencional independiente, conocida como la “Tía
Pikachu”, dijo que es la educación el tema con que se debería dar
inicio. El derecho a la educación para mi es el primero que debe
tratarse en la Comisión, ya que la educación es el pilar de toda
sociedad. Y en mi experiencia personal, siendo “la tía del furgón” vengo
con el mandato de asegurar otro modelo de vida y de entendimiento para
los niños, niñas y adolescentes. Con una educación que no discrimine ni
por origen ni por capacidades”.
Benito
Baranda de Independientes no Neutrales, puntualizó en que “el primer
tema a tratar va a ser el reconocimiento de la igual dignidad del ser
humano” y que los derechos que “se desprenden de esa igual dignidad los
iremos trabajando en común entre todos quienes componemos la comisión a
partir de las audiencias públicas de las iniciativas populares de norma
que nos lleguen y también de los conocimientos que iremos encontrando en
el territorio gracias a lo cabildos y participación ciudadana”.