Cinco fueron los criterios que se evaluaron en la prueba Simce de
escritura para los sextos básicos, estableciéndose cuatro niveles de
resultados, donde la adecuación al propósito comunicativo obtuvo los mayores
logros, con un 51% de estudiantes en el nivel óptimo.
Sin embargo, en el resto de los criterios se detectaron debilidades.
Para el caso del desarrollo de ideas y vocabulario sólo un 12% logró el máximo
nivel, mientras que un 69% se ubicó en los niveles 2 y 3.
En cuanto a la coherencia de los textos, un 23% obtuvo un nivel óptimo
y un 41% se ubicó en nivel 3. Sobre la cohesión en las respuestas, sólo un 13%
de los estudiantes lo hizo de forma óptima, versus el 67% que se ubicó en los
tramos 2 y 3.
Respecto a la puntuación, sólo un 23% de los textos incorporó
adecuadamente este factor. Fue el secretario ejecutivo de la Agencia de la
Calidad, Carlos Henríquez, quien se refirió a las fortalezas y debilidades de
la prueba Simce de escritura.