En
el marco del mes del libro, el pasado diez de abril, junto con la
SEREMI de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, visitamos la hermosa
Biblioteca CRA (Centro de Recursos para el Aprendizaje) de la Escuela
Hernando de Magallanes, de la ciudad de Punta Arenas, perteneciente al
Servicio Local de Educación Pública y desde este espacio, dimos inicio a
las diferentes actividades que por esta conmemoración se realizan en
nuestra región. En este evento, conocimos estudiantes que caracterizaron
sus cuentos favoritos, la iniciativa Bibliobus y se entregaron diversos
reconocimientos en el marco de la importante labor que cumple esta
comunidad. De lo anterior se desprende la gran importancia y dinamismo
que las Bibliotecas CRA entregan a las comunidades educativas y el
relevante respaldo que entregan al fomento lector y a las estrategias
que los establecimientos educativos deben levantar, en el marco del Plan
de Reactivación Educativa, para el desarrollo de los aprendizajes de
todos y todas las estudiantes.
Así
como relatamos la experiencia de la Escuela Hernando de Magallanes,
podemos referirnos a múltiples y valiosos ejemplos que en diferentes
comunidades educativas de toda la región se realizan desde las
Bibliotecas CRA, como espacio de desarrollo del pensamiento crítico, del
espíritu libre, de la creatividad y de la inspiración para el beneficio
de los y las estudiantes. Muchas de estas experiencias las hemos
conocido en las Ferias de Lecto Escritura “Vendaval Cultural en
Magallanes”, organizadas por la Secretaría Regional Ministerial de
Educación, las cuales se han realizado los años 2022 y 2023 en las
cuatro provincias de nuestra región, recogiendo el trabajo, las
experiencias y los aportes de las Bibliotecas CRA a los procesos
pedagógicos de las escuelas del territorio. También hemos conocido
experiencias muy interesantes dentro de la iniciativa
Booktubers, que sólo el año 2023 contempló la participación de más de
mil quinientas personas de diferentes cursos y niveles, quienes
describieron de manera creativa e ingeniosa los libros que mas les
interesaban, invitando a miles a sumarse a la aventura de leer.
Es
en este cuadro que destacamos las acciones que en el marco del fomento
lector, el Ministerio de Educación ha establecido en el Plan de
Reactivación Educativa para los distintos niveles del sistema escolar,
entre las cuales podemos destacar el Diagnóstico para la Reactivación de
la Lectura, el Maletín Virtual para la Reactivación de la Lectura, el
Plan de Formación de Leer y Escribir para Aprender, los Proyectos
Regionales de Promoción de la Lectura y la Escritura, el Acompañamiento
Prioritario, los Cuadernos de Escritura, entre otras medidas de
relevancias presentes en el eje de Fortalecimiento de los Aprendizajes
de nuestro Plan.
Por
ello resulta relevante destacar que, para el presente año, el
Presidente Gabriel Boric ha dispuesto de más de treinta mil millones de
pesos del presupuesto del país, para consolidar el Plan de Reactivación
Educativa del Ministerio de Educación, que entre sus diferentes medidas
contempla el fomento lector, elemento crucial para el desarrollo de los
aprendizajes en toda edad. De esta manera, con la gran tarea que
realizan las Bibliotecas CRA, las políticas Ministeriales y el
compromiso de maestros y maestras y equipos de trabajo de las escuelas,
sabemos que nuestro sistema escolar seguirá formando niños, niñas,
jóvenes, adolescentes y adultos con pensamiento crítico y libre para la
formación de la sociedad democrática del presente y del mañana.