Universidad y territorio

Uno
de los aspectos más importantes para una universidad es sentirse parte
del territorio donde se desarrolla, pero lo más relevante es que la
comunidad la vea como aquella institución que sintonice con las
realidades de su entorno. En ese sentido, nuestra Sede
de
la Patagonia ha protagonizado en la macrozona sur austral un intenso
trabajo de colaboración territorial, entendiendo y emprendiendo un
sinnúmero de iniciativas que responden a las necesidades que la región
ha manifestado como urgentes e importantes de abordar.

Encuentros
como los Consejos Consultivos Territoriales permiten profundizar en
aquellas situaciones que requieren de un esfuerzo conjunto para
impulsar la co-construcción de proyectos con un sentido de cooperación
bidireccional. Bajo este modelo virtuoso, que además ha sido incorporado
como un pilar esencial de nuestro proyecto educativo, la Universidad
San Sebastián ha logrado posicionarse como una institución líder en
Vinculación con el Medio, trascendiendo hacia instituciones de educación
superior de otros países, las cuales incluso han solicitado
orientaciones para crecer en esta área del quehacer académico.

A
través de un trabajo mancomunado y sobre la base de la
bidireccionalidad, estudiantes y docentes de nuestras carreras han
podido beneficiarse de esta relación con la sociedad, sobretodo al
conectarse con la realidad cultural, social y económica de la región, lo
que posibilita un aprendizaje que, a la vez, favorece el avance
curricular de los futuros profesionales. Asimismo, las propias
comunidades también se benefician de estas acciones, logrando solución a
diferentes problemáticas de su entorno.

Este estrecho vínculo, que viene fortaleciéndose desde hace seis años, permite
que la Sede de la Patagonia tenga una activa y profunda relación con el
medio en programas multidisciplinarios que se desarrollan en zonas
urbanas y rurales de difícil acceso como Palena, Lago Verde, Chaitén,
entre otros lugares donde predomina una riqueza natural de la cual
también nos hacernos parte.

Al
respecto, nuestra institución precisamente se ha destacado por el
trabajo con áreas naturales protegidas, por el estudio para la
conservación de humedales, por el trabajo en Parques Nacionales y en el
Lago Llanquihue, entre otros grandes programas, porque entendemos que
una Universidad, inserta en un territorio, tiene la responsabilidad de
detectar y sintonizar con sus necesidades, manteniendo un diálogo que
posibilite una comunicación constante con la realidad y trabajando por
el bien público, que si bien no es monopolio de nadie, sí es
responsabilidad de todos.

De
esta manera es que Universidad y Territorio no pueden estar
incomunicados, muy por el contrario, deben estar en permanente diálogo
para beneficio mutuo, para beneficio de todos.

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