Son
la esperanza para el futuro de los jóvenes de más escasos recursos de
la región. En todo Magallanes hay nueve liceos técnico-profesionales
cuya matrícula supera los 1.500 alumnos. Sin embargo, a pocos días de
celebrarse el aniversario de esta importante alternativa educacional, el
sector enfrenta importantes desafíos en un entorno laboral que ha
cambiado en forma dramática a nivel regional.
Kusanovic
Para
el candidato a senador Alejandro Kusanovic, el currículo de los liceos
técnico-profesionales de Magallanes sigue anclado en una realidad de
hace décadas. “En esa época se crearon las carreras de la Escuela
Industrial y también de la Universidad Técnica entonces, ahora UMAG, y
que eran las carreras que se necesitaban para desarrollar la industria, y
la verdad es que se quedaron pegados con ese tema y hoy en día el mundo
cambió, el escenario cambió y, obviamente, las condiciones económicas y
las orientaciones de los pilares económicos son otros y, por lo tanto,
hay que adecuar las carreras y los títulos de los colegios profesionales
a las necesidades reales”, dijo.
Kusanovic
sostuvo que la región requiere hoy de ingenieros navales, capitanes,
marinos, tripulantes de cubierta, para cubrir las necesidades de la
actividad marítima derivada del desarrollo acuícola.
“Lamentablemente,
te encuentras con fuerte resistencia al cambio, porque la gente que
está muchos años en esto considera al colegio como su forma de vida,
entonces es muy difícil implementar las carreras que, realmente, se
necesitan. Y hacer cambios significa pelearse con alguien, pero
lamentablemente para hacer tortillas hay que romper huevos”, advirtió.
Recordó que la salmonicutura representa más del 20% del PIB “y debería llegar al 70%, si no le ponen problema”.
Claudio Flores
A su vez, el exgobernador Claudio Flores señaló que “la reorientación debe partir sobre todo en el área de la Corporación
Municipal, donde necesitamos formar los nuevos técnicos profesionales
de las nuevas industrias que se vienen, pero además del potenciamiento
del sector marítimo de una región como la nuestra que es eminentemente
marítima, pero donde no se ve un desarrollo claro y lo que sí se ve es
que las industrias y los gremios de las industrias están pidiendo una
reorganización de las carreras técnico-profesionales y que exista una
coordinación de la Corporación Municipal que tiene todos los liceos que
son técnicos y los institutos de educación superior para que se
coordinen los esfuerzos y se pueda llevar a cabo un proceso de formación
de técnicos y profesionales y dejar de depender tanto de los
profesionales que vienen desde fuera. Ellos son necesarios en un
principio, pero después debemos ser autosuficientes para nutrir las
industrias que vienen y las que están funcionando, como la acuicultura, que hoy genera dos dígitos de crecimiento del PIB”.