Con la participación de la mayor cantidad de protagonistas de cada comunidad educativa en cada establecimiento, comenzó a desarrollarse en Magallanes el Congreso Pedagógico y Curricular que tiene como misión actualizar el currículum escolar desde primero básico a segundo año medio, a través de un proceso participativo que ha impulsado el Ministerio de Educación.
En el Liceo Polivalente Sara Braun, fueron los docentes que respondieron tres preguntas orientadoras que forman parte de la consulta que realiza Mineduc.
Lorena Bahamondes, jefa UTP del establecimiento, destacó este proceso ya que “es una instancia de reflexión, se va a escuchar nuestras voces. Creo que ese elemento es fundamental. Poder analizar nuestra realidad, cómo nosotros estamos vinculados con el medio y cuáles son los elementos importantes de proyección hacía el futuro”, afirmó.
Viviana Castillo, coordinadora nacional de la Unidad de Currículum y Evaluación (UCE) destacó que con la información que se recopile “nosotros con la Oficina Regional para América Latina de Unesco, vamos a sistematizar la información, vamos a tomar las definiciones de cómo hacer una actualización curricular. Con esa propuesta vamos a volver a las comunidades para hacer un proceso de consulta pública con los equipos, ajustar esas bases e ingresarlas al Consejo Nacional de Educación, que por ley aprueba las definiciones.
Durante la jornada de ayer, en las Escuelas Villa las Nieves, Hernando de Magallanes y Elba Ojeda (Río Seco) de Punta Arenas, los más pequeños participaron de este importante proceso, instancia que fue visitada por el seremi de Educación, Valentín Aguilera, junto a otras autoridades.