Conocer y
ejercitar la democracia como un valor cívico y derecho de todo ciudadano, es el
objetivo del proceso que cada año vive el Colegio Pierre Faure para elegir al
Centro de Alumnos. Para conmemorar sus 25 años al servicio de la educación, por
primera ocasión fueron incluidos en este ejercicio los alumnos de 5º básico,
buscando la mayor representatividad de los intereses estudiantiles,
participando en total más de 150 niños y jóvenes en el proceso eleccionario.
Con el 54% de la
preferencia de los estudiantes, fue electa la “Lista 1” como el nuevo Centro de
Alumnos del Colegio Pierre Faure, en un ejercicio democrático que busca
transmitir a los alumnos de la institución, el valor e importancia de hacer
ejercer sus derechos como ciudadanos y elegir a quienes mejor representan sus
intereses. Actividad que prepara a los educandos para participar en el futuro
próximo, en los procesos eleccionarios de Chile.
Como parte de la
conmemoración de los 25 años al servicio de la educación en Magallanes, el
Colegio Pierre Faure incluyó por primera ocasión a los alumnos de 5º básico en
esta práctica. Tras la jornada electoral, fueron 86 votos, contra 58 de la
“Lista 2”, los que definieron la nueva directiva estudiantil que estará
conformada por Ignacia Barrales Riveros (presidenta, 2º medio), Milenko Serka
Pereira (4º medio), Nicolás Pérez Frey (4º medio) y Sebastián Cornejo Henríquez
(1º medio). Hubo 13 votos nulos, sumando un total de 157 sufragios.
Tras dos semanas de intenso trabajo de campaña,
difundiendo entre sus pares las propuestas para mejorar la convivencia entre
los alumnos, y tener una mayor participación como estudiantes e institución entre
la comunidad magallánica con diversas actividades sociales y deportivas que
favorezcan, además, adoptar estilos de vida saludable entre los alumnos y sus
familias, los estudiantes electos se comprometieron a facilitar las instancias
de diálogo, entre los jóvenes y la institución, siguiendo siempre las normas e
ideales del proyecto educativo que propone el Colegio Pierre Faure.