Senda efectuó trabajo de prevención en Puerto Natales

Con una actividad en la escuela especial de lenguaje “Última Esperanza”, el equipo de profesionales de Senda Previene, convenio de colaboración entre el municipio de Puerto Natales y el Servicio Nacional para la Prevención y rehabilitación del consumo de drogas y alcohol; presentaron el material del continuo preventivo con la finalidad de involucrar a los niños con el programa

La prevención temprana busca intervenciones sistemáticas y constantes,
orientadas a prevenir que una persona consuma drogas y alcohol y está dirigida
a niños entre los primeros meses de vida y los 12 años, en donde tiene especial
importancia aquella que se lleva a cabo con niños que tienen entre dos y cinco
años. A esta edad el objetivo es generar las condiciones personales, familiares
y sociales que permitan el pleno desarrollo de la capacidad de gestionar su
propio cuidado y el de su entorno, utilizando debidamente los recursos
personales y del contexto. Ello se asocia a un mejoramiento de las competencias
socioemocionales y académicas posteriores.

Víctor Avilés, coordinador de Senda Previene de Puerto Natales, valoró
la importancia de realizar estas actividades, argumentando que “buscamos
desarrollar en niños habilidades, actitudes y hábitos con el autocuidado y
estilos de vida saludables para fortalecer recursos y competencias que los
ayuden a enfrentar desafíos de su propio crecimiento y desarrollo personal”.

El material de “Descubriendo el tesoro” busca que los niños aprendan a
reconocer situaciones, acciones y actitudes que posibilitan el cuidado y la
relación armónica con su entorno, trabajando actividades que permitan a los
niños la revisión de situaciones de la vida cotidiana en la casa y el establecimiento,
e identificar que los protege y que los pone en riesgo, lo cual, tiene especial
importancia entre los 2 y 5 años, a esta edad el objetivo es generar las
condiciones familiares y sociales que permitan el pleno desarrollo de la
capacidad de gestionar su propio cuidado y el de su entorno, utilizando
debidamente sus recursos personales y del contexto.

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